Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1960-1961

1961. február 18., tanácsülés - Napirend: - 1. Az I. félévi munka értékelése. - 2. Bejelentések. - 1. Javaslat Felsőoktatási Érdemérem adományozására Füzes Endréné Váróczi Judit felterjesztésére. - 2. Javaslat tanulmányi eredményeik és magatartásuk alapján négy hallgató eltanácsolására. - 3. Felszólítás a félévi tematikák, irodalmak és vizsgakötelezettségek hallgatókkal való megismertetésére. - 4. Felhívás az új, politikai világnézeti nevelés szempontjából értékes speciál- és fakultatív kollégiumok támogatására. - 1. A tanulmányi kirándulások, terepgyakorlatok és üzemi gyakorlatok II. félévi rendjének ismertetése. - 2. A fizika, magyar és rajz szakon javasolt II. félévi kísérletek folytatása MM-engedélyezésének bejelentése. - 3. Bejelentés a Testnevelés Tanszék munkájának felülvizsgálatáról. - 4. Felszólítás a főiskolán kívüli elfoglaltságok bejelentésére. - 5. A kiküldetés kérése új rendjének bejelentése. - 6. Felszólítás a külföldi kapcsolatok bejelentésére. - 7. Az állandó bizottságok vezetőinek jövő heti beszámolójának bejelentése. - 8. A szegedi pedagógiai főiskola elmúlt látogatásának bejelentése.

11 , X . Székely Jenő i^.h.: a Tanács ölé terjeszti az Oktatási &aztály o s a z e all xt ott* el' a 6 o k t a t a a i Tanulmányi Érdemérem javaslatot# Az elmúlt évben v^zett hallgatók anyagát áttanulmányozva megállapítást nyert, hogy csupán -Füzes Endrén! aáróczi Judit az« a^i a múlt tanévben kitünően végzett hallgatók közül a 147/1953. M.M.utasitás l*§.a.-e. pontjaiban felsorolt követélményüknek meg­felel* Füzes fíndréná középiskolai tanulmányait kitűnő ere mennyel fejezte be* /2l/l957*Bonyhád, Fetőfi üándor Gimnázium/ Főiskolai tanulmányai alatt valamennyi az igorlatát ás kol­lokviumát jeles eredménnyel végezte* III*, IV* és VI*félévét kitű­nő eredménnyel zárta. A gyakorlati jegyekből 4 Ízben kapott jó osz­tályzatot* Aiiamvizsgaeredmánye is kitűnő volt* Mint főiskolai hallgató a magyar nyelvi tanszék munkájába kapcsolódott be legna­gyobb mértékben, de mind az irodalmi, mind a német tanszék feladatéi­ból is reszt vállalt* A főiskolai KISZ szervezet egyik legaktívabb tagjaként is­mertük. A Főiskola rendezvényeinek állandó szereplője vois. A kö­zösség egyik irányitó, vezető egyénisége. Gyengébb haligutótársóit állimdóan segítette., korrepetálta. Mivel Füzes Endréné, Váróazi Judit a Felsőoktatási érdem­érem adományozásához szükséges, a 118/1953*M.M.3Z. utasítás l.§ a.-c, pontjában lefektetett követelményeknek megfelel és magatar­tásával érdemesnek bizonyul a Felsőoktatási Érdemérem adományozá­sára, kérem a T»fanács tagjait, hogy Füzes Endréné, ^áró*zi Jüdí­tőt a Felsőoktatási írd eme rom adoiaány o zásának felterjeszt ■ sére el­fogadni szíveskedjenek* dr*femeaj Mihály, a magyar nyelvi tanszék vezetője, a következőkben javasolja Füzes Endréiiö felterjesztését* Füzes Endróné *áróe®i ^uait kiemelkedő képességeivel, nagy szorgalmával minden tekintetben elismerésre méltó szakmai munkát vég­zett a magyar nyelvészeti tudományos diákkörben. Az országos fel­szabadulási pályázatra mogirt dolgozatával felemelt X.dijat nyert, s részt vett a szegedi Országos Tudományos Diákköri Konferencián. Szegedi szereplésével osztatlan elismerést szerzett magának és fő­iskolánknak, ti. hazánk felszabadulása 15*évfordulója alkalmával kitűzött ""yelvtontanitásunk fejlődése a felszabadulás után” cimii pályatételre benyújtott dolgozatában részletesen kimutatta, hogy az anyanyelvi nyelvtanítás céljának és feladatainak meghatározásában, a tantervi anyag kiválogatáséban mennyiben biztosították a tudomá­nyos világnézetre nevelés elvének vezető szerepét* A magyar nyelv- tantanitás fejlődését elemezve feltárta, hogy az anyanyelvében mü­veit ifjúság szükségszerűen nemcsak bizonyos elméleti ismerethal­mazt vallhat magáénak, hanem szilárd ismeretekkel párosult elvhü magatartással foglal állást szocialista életank építésének napi kérdéseiben is. Füzes Endréné ''árosai Judit magyar nyelvészetből mindvégig évfolyama legjobb, legeredményesebben dolgosé hallgatója volt, s ugyanakkor a főiskolai kulturcsoport tagjaként minden főiskolai meg­mozdulásból tevékenyen kivette részét* Főiskolai tanulmányai ideje alatt világnézetében is sokat fejlődött, s a KISS tagjaként teljes elvhüséggeí képviselte a kommunista ifjúság világnézetét. dr.holta Ferenc a magyar irodalmi tanszék vezetője is csatlakozik FÜzos iZaáréné kitüntetésének javaslatához: Füsesné Váróiéi Judit tanszékünk eddigi hallgatói között a legkiemelkedőbbek között volt.Jíivétel nélkül minden vizsgáját "jeles” eredménnyel tette le. Nemcsak hivatalos tanulmányi kötele­zettségeinek t ett eleget kiváló eredménnyel, hanem lelkesen szerepi-

Next

/
Oldalképek
Tartalom