Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1959-1960

1960. január 4., rendkívüli tanácsülés - Napirend: - 1. A főiskolai reformjavaslat megvitatása.

-2­i * «• megoldás érdekében a tananyag korszerűsítése sürgős, még a követ­kező félévben folyamatba teendő munkáját egyenlőre tanszékenként kell végezni, hogy majd évvégén szakbizottsági szinten már komoly javaslatokat lehessen tenni. A terepes gyakorlatok, illetőleg termelési gyakorlatok kérdését felül kell vizsgálni. A biológia-földrajz-mezőgazdaságtan szakon három különféle gyakorlatot kell a hallgatóknak végezni. Ha ebben a kérdésben nem alakul ki észszerű megoldás, félő, hogy a hallga­tók rendkívül nagyarányú időlekötéséhez fog vezetni. E gyakorlatok­ra fordítható idő kérdését, valamint annak időbeli elosztását is felül kell vizsgálni. Szakcsoportok viszonylatában össze kell hangolni. Jeges Karoly: A fizika tanszék nevében a termelő munkába való be­kapcsolást az alábbiak szerint javasolja* a. Vagy már egy éves üzemi termelő munkában eltöltött idő után kezdődjön az I.évesek tanulmányi ideje, az eddigi időbeosz­tással. b. vagy fordított képzés lépjen életbe az 1961-es tanévvel kezdődően. Ez utóbbi esetben a szokott időben letett feléételi vizsga után a felvételt nyert hallgatók szeptember 1-ével a főiskola által megnevezett termelő munkába állnak, mely december végéig tart. Ezt követően február 1-én kezdik meg tényleges főiskolai tanulmá­nyaikat. A felsőbb évesek folyamatosan nyári néhány hetes termelő munkát végezlek, majd a IV.évesek a januári vizsgák letétele után már oklevelük birtokában újra 4 hónapos termelő munkába lépnek és csak e munka elvégzésének igazolásával nyerhetnek beosztást iskolá­hoz szeptemberre. A januári államvizsgák jobb körülmények között zajlanak le, mint a kánikulai hőségben folyé júniusi vizsgák. Levelező oktatással kapcsolatban a tanfolyam kérdésével kapcsolat­ban az az álláspontjuk, hogy nem minden tárgynál szükséges. Saját tapasztalatából azt állitja, hogy a nyári időszakban zsúfolt óra­rend mellett tartott tanfolyamok nem váltak be. ^avaslata a következő: A tanfolyamok rövid programmal a téli fél­év idejében szerveztessenek meg és pedig december 26-tól január 10- 15-ig. Ugyanekkor legyen a rendes hallgatók téli szünete. A rendes Hallgatók vizsgaidőszak január 10-15-től kezdődjön. i'Jem utolsó szempont a tanfolyam előadóinak, vezetőinek a törvény által előirt szabadság biztosítása sem, ami igy volna megoldható. A tanfolyamokon biztosítani kellene gyakorlatvezető segéderők be­állítását. dr.Teneai Mihály: Főiskolai hallgatóknak termelőmunkában való rész vételével kapcsolatban Jeges Károlytól felvetett kétféle megoldás egyikét sem tartom jelenlegi átmeneti időszakra megvalósíthatónak, főiskolai hallgatóknak termelőmunkába való bekapcsolását úgy kell megoldanunk, hogy ezzel egyidejűleg ne veszélyeztessük a tanárkép­zés folyamatosságát. Vagyis ne legyen közben a 4 éves képzésre történő áttéréssel egyébként is együttjáró kiesésen kivül még egy olyan évünk, amelyben az általános iskoláknak nem adunk uj tanáro­kat , de történjék a hallgatók termelőmunkába való bevonása a fő­iskolai képzés időbeli terjesztésével sem. Az átmeneti időszakra az előterjesztett anyag második alternativ megoldásával értek egyet. A szaktanszékekre kerülő, az előterjesztett 6.a és b pontjában részletezett uj oktatókat tanársegédi, kivételes esetben adjunktu­si állásokra lehet csak kinevezni, mindaddig, az olyan tanszéke­ken, amelyeken már főiskolai tanár és docens van, amig a világné­zeti nevelés szempontjából alapvetően fontos tanszékeden /marxizmus,

Next

/
Oldalképek
Tartalom