Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1959-1960

1959. december 19., tanácsülés - Napirend: - I. Gazdasági beszámoló. - II. Bejelentések. - 1. Beszámoló a Városi Bizottság főiskolai ügyeket érintő üléséről. - 2. Az iskoláztatás, a vizsgaidőszak, a II. félévi tantárgy-felosztások és a III. éves hallgatók jellemzésével kapcsolatos problémák ismertetése. - 3. A levelező hallgatókkal kapcsolatos új feladatok. - 4. Az új kollégium beruházási programja.

fcály többoldalú segítségét sem nélkülözhet jük.ßzenkivül szüksége© lenne hogyha a gyak.iskole dolgozói is eljuthatnának tapasztalatcsere formájában sás testvér intézményhez.Sa ugyancsak segíti az oktató—nevelő- munka színvonalának emelkedését*

Nem utolsó sorban fontos feladat az uj gyakorló iskola felépítésének minden szempontból való segítése* v

Halász Antal: Felhívom 3 figyelmet arra,hogy a marxizmus előadóteremben a túlzsúfoltság hátrányos és kérdezem,milyen intézkedések történtek* ormok a mielőbbi megszüntetésére?

ifettoi^..&ág.Qlyi a német tanázók vezetője hozzászólásában Andor József elv társ hozzászólásához csatlakozik és hangsúlyozza a takarékosság fontosságát«Gazdásági életünk bizonyos kötöttségei bennünket nevelési feladatok elé állitanak*ookat takar it hatnánk meg*ha úgy neveljük hallgatóinkat* hogy megtanítjuk őket az épület bútoraüt,fölszereles megkiaé- lésére, a villannyal és vízzel /gázzal/ való takarékosságra.ke vigyük azonban túlzásba a takarékosaÁgoti A német szeminárium /minthogy tanulószobának is szolgál* szemléltető eszközöket tartalmaz/ világítását legalább vizsgaidőszakban tegyük normál is abba« A takarékosságra való nevelésünk legyen azonban állandó és következetes munka,amelyet hallgatóink a saját oktató-nevelő munkájuk folyamán is gyakorolni hivatottak* ^egSyő?,Ődésünk*hogy a népgazdaság, a dolgozó nép slaigha tud anyagiakban annyi értéket előállítani,amennyit hanyag,nemtör tődön emberek el ne pazarolnának.

Br.Korcsiaágos Ivánt A gazdasági osztályon a reszort felelősök az eddiginél nagyobb' önállóságot kapjanak és mutassanak.A magam részéről szükségesnek tartom a tanszékkel a szorosabb kapcsolat kiépítését.Véleményem szerint a gazdasági osztály munkájában fejlődést és előrehaladást látok.

kz anyagbeszerzés vonalán a tanszék oktatói ás laboránsa a gazdasági- __ *

o

sztálynak a jövőben is segítséget fognak nyújtani.

Székely Jenő főisk.igazgatóhelyetten; A gazdasági osztály munkájáról összefoglalóan megállapítható,hogy számottevő eredményeket értek el.

A 4 éves és három szakossá fejlődő ped.főiskolán az oktató-nevelŐmmnka tárgyi feltételeit biztosították*! pénzügyi fegyelmet, a terv-fegyelmet betartották, az adminisztratív munkát jól’'végezték.!« épület rendje, tisztasága, megfelelő*! főiskolai rendezvények előkészítésében kivették részüket.Az állami vagyon megőrzésében, 3 takarékosság tekintetében értek el eredményeket. Az osztályön a munkafegyelem elég jó.lelkiismeretes, becsületes munkát tapasztalhatunk a gazdasági osztályon,! revizori vizsgálat az elmúlt két évben tervszerü*fejlődő munkát állapitott meg, számottevő kifogást nem emelt.Ideológiai oktatásban 8Z osztály minden-13-