Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1959-1960
1960. április 23., tanácsülés - Napirend: - Kálmánchey Zoltán doktorátusának bejelentése. - Köszönetnyilvánítás a felszabadulás 15. évfordulója alkalmából rendezett Ünnepi Hét szervezőinek. - Beszámoló a KISZ rendezésében megtartott kulturális seregszemlén a főiskolai csapatok által elért eredményekről. - Felkészülés május 1-re. - Felhívás a vizsgaidőszak munkatervével kapcsolatos észrevételek elküldésére. - Figyelem felhívása a munkafegyelem fokozására. - 7. A Fizika Tanszékre meghirdetett adjunktusi állásra beérkezett pályázatok elbírálása.
A II évfolyamon az előadó többször érdeklődött a hallgatók mrxizmus-leninlaaus tanulmányai Iránt, óPPugy, mint a többi év» folyam előadói, A szünetekben sokszor esett szó Politikaifvilágnézeti kérdésekről, E beszélgetések során nem tapasztaltunk olyan me^yilvárni lást a hallgatóknál, mely kifogásolható, vagy helytelen lenne éc néhányuk kiemelkedően bátor, szilárd materialista aíaPcn állónak mutat&ozott. Idealista világnézeti megnyilvánulást nem lehetett észrevenni rajtök, lehetséges, hogy azért vannak még ingadozók, válaszúton állók, akik talán nem mertek nyilatkozni! de ezek számé az előzó évekéhez viszonyítva lényegesen kevesebb lehet, amint erre más jelekből is lehet következtetni, A III, év folyamon a csoPort igen jó közösségnek bizonyult, különböző alkalmakkor a csoport tagjainak felszólalása általában igen Pozitívnak bizonyult, A csoPortvezető a csoPort tagjait időnként a kollégiumban is meglátogatta, A csoPort tágjairól általában, de az egész csoportról is igen jó véleménnyel volt a kollégiumi vezetőség,, A csoportvezető a hallgatókkal egyénileg és együttesen is sokszor bé- szölgetett,. A Politikai kérdések érdeklik őkeí, különösen a férfi hallgatókat, Többen hivei szocializmust építő rendszerünknek, de mindegyik lényegében helyesnek tartja mostani fejlődésük útját és mód*- szereit. Sokan otthon, szüleik és ismereté seik körében felvilágosító munkát fejtettek ki a termelőszövetkezetek szervezésével kapcsolatba^ Minden szobában járatják az újságot és állandóan Olvassák i3. Szívesei ás sokat vitatkoznak /sokszor éjjel is/, különösen érdekli őket a báné kérdése, a kormányfői értekezlet, Világnézeti k rdések is nagyon érdeklik a csoPort tagjait. Az ateista kurzussal kapcsolatban hét alkalommal volt a szobákban előadás és vita, őzek a viták azonban a viták egész sorát indították el. Egyéni beszélgetésekben megkérdezte a csoportvezető, mi volt világnézeti szempontból a legnagyobb formáló hatással iájuk? Itt elsősorban filozófiai találmányaikat én azokat a vitaesteket említették, amelyeket külön az 6 csoportjukkal Jóri tartott, Többen mondták, hogy az egész főiskola légköre, az egyes előadások is nagy alakító hatással voltak rájuk, kz idei évben az ateista kurzussal kapcsolatos vitaesteket tartották hatásosaknak,, A tanszék a Kisz szervezettel elég szoros kapcsolatot tart fen% annál is inkább, mert a KISZ vese őségben már évek óta nagy számban vannak mat,fizika szakos hallgatóink., Befejefcésül: az a benyomásunk, hogy hallgatóink becsületesen igyekeznek jövendő ólethifotásukra minden szempontból felkészülni és a múlthoz viszonyítva világnézeti téren határozott fejlődést uat- tattak^ Márk %r_t^lang A vallásos nézetek leküzdése érdekében sokat tettünk ehbo-: az évben és további munkánk ^-orán még sok a tennivaló, Ügy gondolom, helyes volt a mai megbeszélést kiszélesíteni és általában a világnézeti nevelés, s marxist® világnézet kialakitásáról beszélni, A hozzászólások számos példával világították meg szaktárgyaikon belül a világnézeti nevelés megvalósításának lehetőségeit, Stoutattak arra, hogyan és milyen módon lehet leküzdeni az idealista világnézet meglévő maradványait* Bz helyes, hiszen a vallásos nézetek számára az idealista világnézet egyengeti az utat, A hozzászólások elég világosan kirajzolták, hogy a természettudományi tárgyak nevelési szempontból önmagjuktól nem hatnak. Csak akkor váltják ki a kivént nevelői hatást, ha erre céltudatosan törekszünk, ízért fontos nevelési ráhatás szempontjából az oktatás jól megválasztott magasszínvonalú tartalma* ízért fontos, hogy a tudománytalan ellenséges ideológiákkal vitatkozzunk előadásokon, gyakorlatokon, konzultációkor:, magánbeszélgetéseken és a csoportokban, Szilárd marxista világnézetet csak akkor tudunk kialakítani hallgatóinkban, ha bizonyltjuk ennek tudományos fölényét, a nem marxista ideológiával szemben. Ügyelj ónk arra, hogy érveléseink ne frézisoeak legyenek, hanem tárgyi érveken alapuló, valóságét feltáró meggyőző are.iü le even*
