Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1958-1959

1959. február 3., tanácsülés - Napirend: - 1. A költségvetés egyes rovatainak tanszékek közötti felosztására vonatkozó javaslat bemutatása. - 2. A Tanulmányi Érdemérem elnyerésére alkalmas hallgatók névsorának előterjesztése. - 3. Több tárgyból bukott hallgatók ügyének előterjesztése. - 4. Tájékoztatás a Tanácsköztársaság 40. éves évfordulója alkalmából rendezendő Ünnepi Hét előkészületeiről.

-15a főiskolára# A mostani félévi kollokviumok alkalmával nekem is volt olyan szakcsoportom /magyar-német stb./, amelyik kollokviumi átlaga megközelítette vagy elérte a 4 /négy/ egészet* Nem hiszem, hogy egy magyar—német szakosnak kevesebbet kellene tanulnia magyar nyelvészetből, vagy irodalomból, mint egy magyar-ének szakosnak. Ha a magyar szak valóban rejtett harmadik szakot jelent, nint; Tillai Aurél állítja, a magyar-AÉa«fc.»áH«lnnrgak német stb# szakosoknak egyformán ezt jelentené. A magyar—ének szak I«évfolyamának rendkívül gyenge magyar szakos tanulmányi eredményének oka, hogy a felvételi vizsgán arra alig voltak tekintettel, milyen képességekkel és előképzettséggel rendelkeznek a magyar szaktárgy vonatkozásában# A jövőben csak olyan hallgatókat szabad felvennünk magyar—ének szakra, akik képessége és képzettsége a magyar szaktárgyban is megfelelő.

Márk Bertalan főisk.ig.: Az I.félévi munkánk tapasztalatai alapján, az elhangzott hozzlszolasolc figyelembevételével az előttünk álló félév feladatait a következőkben jelöli meg:

1. A II,félév során munkatervi célkitűzéseink további eredményes megvalósitására kell törekedni.

2# Az egyes csoportok a félév megkezdésekor tartsanak tanulmányi értekezletet, "zeken az értekezleteken a csoport patronáló canár értékelje a félévi munkát. '

3* Tovább kell szilárdítani hallgatóink munkafegeimét, különös figyelemmel az I.éves hallgatókra. ^

4. Patronáló tanáraink a Kisz.szervezettel és a kollégiummal karöltve hallgatóink világnézetének további megerősítésére és a közösségek kialakítására törekedjenek. Különös figyelemmel kisérjék a munkás-para # hallgatók fejlődését.

5# Tanszékék foglalkozzanak azzal a problémával, hogyan lehet hallgatóinkat önálló és elmélyültebb munkára serkenteni.

6. A Tanácsköztársaság 40 éves jubileumának méltó előkészítése és nevelői szempontból megfelelő kiaknázása minden munkaterületnek feladata legyen. Az előkészítő bizottság /Székely Jenő igazgatóhelyettés/ a legközelebbi tanácsülésen tájékoztasa 8 tanácsot az előkészületekről#

7# A XXI.Pártkongresszus nagyszerű eredményeit használjuk fel ne. velőmunkánkban, keressük meg annak lehetőségeit, hogy minél eredményesebben hasznosíthassuk hallgatóink felé.

8. Minden tanszék és minden munkaterület úgy készüljön fel a félév során, hogy a szeptemberben induló négyéves háromszakos képzés zökkenőmentesen indulhasson.

9. Szakcsoporti értekezletek szüksége!

II# &ész. Tanácsülés#

Márk Bertalan főisk.ig. üdvözli a főiskolai tanács tagjait, a II»félévi első”* an acsicc zás‘"aTK5imáb ól •

1./ Márk Bertalan felkéri dr.Melczer Tibor gazdasági igazgatót, hogy a szokásos költségéelosztási javaslatot terjessze a tanács elé#

dr.Melczer Tibor: ismerteti a költségvetés egyes rovatainak tanszékek közötti'felosztására vonatkozó javaslatát.

A Tanács a javaslatot megvitatva az alábbiak szerint fogadja el.:/Lásd melléklet/

2.Aiárk Bertalan főisk.jg, felkéri az oktatási osztály vezetőjét, hogy a tanulmányi érdemérem elnyerésére alkalmas végzett hallgatók névsorát terjessze a főiskola tanácsa elé.