Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1958-1959

1959. február 3., kari ülés - Napirend: - 1. Az 1958/59. tanév I. félévi munkájának értékelése.

kell figyelni és segítséget kell adni az érdekelt csoportoknak is, hogy az ilyen »agatartásu hallgatókat elitéljék és destruáló magatartásukat megakadályozzák.

Még néhány gondolat a jelenlegi I.évesekkel kapcsolatban.

Közös átrgyakban elért átlageredményeik a következők*

1. / marxizmus 5*38

2. / pedagógia 3*4-6

3*/ orosz nyelv 3*85

A számokon keresztül megítélve nem kedvezőtlen a kép. I.éveseinknél*

Amennyire lehetséges volt igyekeztem összehasonlítást tenni a közvetlen érettségi után főiskolánkra jött I.éves hallgatók eredménye és a hosszabb, vagy rövidebb üzemi gyakorist után főiskolánkra jött I.éves hallgatók eredményei között.

Özemből jöttek átlagai 3*4-3

közvetlenül jöttek átlsgai 3*4-8

l’évea tehát az a nézet,hogy ezek szakmailag nem állják meg a helyet.

A két átlag számszerűleg majdnem azonos. Tapasztalataink azt bizonyítják, hogy az üzemből nőtt hallgatók többsége komolyabb, elmélyültebb, tartalmssabb munkát végzett. A növénytani tanszék megállapítása szerű? kirívó a teljesítménykülönbség a közvetlenül érettségizettek és a munkahelyről jöttek között az utóbbiak javára.

Megvizsgálva az I.évfolyamon a munkás-paraszt hallgatók tanulmányi helyzetét s következőt látjuk*

Munkás-paraszt hallgatók átlaga: 3^5

értelmiségi hallgatok átlaga* 3Í56

Az elért eredmények azt mutatják, hogy munkás-paraszt hallgatóink érzik kötelességüket és igyekeznek a reájuk háruló feladatoknak eleget tenni.

A bukások és távolmaradók szúrnának alakulása a félévi vizsgákon a következő:

Évf •

1958-59.tanév I.félév

1957-58.tanév II*félév

bukott

távolmaradt

bukott távolmaradt

I.

57

14

41 8

II*

26

22

36 18

III.

40

25

12

összesen: 123

61

89 26

Bukási

százalék*

23,03 %

19,9 %

Szakcsoport! viszonylatban legtöbb bukás általános biológiából

/111.évfolyam/ volt. A bukottak száma 12, ami a létszámhoz viszonyítva

25

Feltűnően magas az I.éves leányok bukási aránya. 17 közül 13 megbukott

Hallgatóink vizsgafegyelmét általában jónak mondhatjuk. A vizsgaidŐsza ki hajrázás azonban ebben a félévben is tapasztalható volt. Főként az I.éveséknél tapasztalatlanság és gyakorlat hiánya is jelentkezett.

Ne- tudták megfelelően beosztani a vizsgáikat. JSbben sokkal nagyobb segítséget kell adni hallgatóinknak. Zavarólag hatott a sajtóban megjelent vizsgákra vonatkozó félreérthető híranyag is. Szék eredményeként elég sok volt a vizsgahslasztási kérelem. Több olyan eset is előfordult, hogy a már jóváhagyott vizsgabeosztás utólagos módosítását kérték. A hallgatók kérésének engedve egyes vizsgáztatók szabálytalanságot is követtek el azzal, hogy a kitűzött vizsgát hatáskörükön be