Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1957-1958

1957. október 5., rendkívüli tanácsülés - Napirend: - 1. Időszerű kérdések megbeszélése. - 1. Tájékoztató az MM rektori-igazgatói értekezletéről. - 2. A közelgő október 23. miatt a hallgatók körében végzett politikai nevelőmunka fokozása. - 3. A hallgatók szombati elfoglaltsága. - 4. Október 6-i megemlékezés az órákon. - 5. A november 7-i ünnepség-sorozat ismertetése. - 2. A meghirdetett állásokra beérkezett pályázatok ismertetése (Növénytani Tanszék, Állattani Tanszék). - 3. Bejelentések. - 1. A csoportvezetők nevének közlése. - 2. A főiskolai Évkönyv szerkesztésével kapcsolatos határidők közlése. - 3. A könyvvásárlásra rendelkezésre álló évi összeg tanszékek közötti felosztása. - 4. Személyi változások.

W» .»It

J egyzőkönyv

%

Felvéve a Pécsi Pedagógiai Főiskolán 1957»október hó 5-én megtartott rendkívüli tanácsülésen.

Jelen vannak; A Főiskolai Tanács tagjai*

Tárgy* 1« Időszerű kérdések megbeszélése

2. Pályázatok elbírálása.

1.

Márk Bertalan főisk.ig. üdvözli a Tanács megjelent tagjait.

1. Márk Bertalan igazgató tájékoztatja a Sinácsot, hogy a legutóbbi tanácsértekezlet óta a M.M, rektori— igazgatói értekezletet tartott. A rektori értekezletet Kállay Gyula müv.min* elvtárs nyitotta meg. A felsőoktatási intézmények előtt álló ezévi főfeladatokat Szigeti JSyaáfi miniszterhelyette« elvtárs ismertette a rektorokkal, igazgatókkal.

2* Márk Bertalan igazgató a közelgő október 23-ára hivja fel a Tanács tagjainak figyelmét. Hangsúlyozta, hogy ennek az évnek fő^el«- datául a hallgatók eszmei- politikai nevelését tűztük ki, ezen keresztül az ellenforradalom által okozott eszmei zűrzavar felszámolását*

E fő célkitűzés megvalósításhoz tanszékeink változatos módszereken keresztül igyekeznek eljutni. S módszerek közül a legfontosabbnak a hallgatókkal való egyéni foglalkozást tekintjük. A hallgatókkal végzett egyéni foglalkozás a marxizmus-leninizmus szemináriumainak eddif

i eredményei alapján bizonyos tapasztalatokat szűrhetünk már le.

zt tapasztaltuk,hogy egyes csoportok mint pl, a III.évf. matematikafizika szak a szemináriumokon rendkívül aktiv volt és a problémák fölvetésén keresztül a csoport jószándéka tükröződött. Ugyanakkor azt is tapasztaltuk, hogy a csoportok többségében bizonyos tartózkodás tapasztalható, tíz arra int bennünket, hogy most október 23-a küszöbén fokozottabban irányítsuk figyelmünket a hallgatóság felé.

Bízunk sóban, hogy hallgatóink látva és megértve Pártunk helyes politikáját minden rendzavarásra irányuló törekvést elitéinek. Szükséges mégis felkészülnünk srra, hogy idejében meg tudjuk akadályozni minden olyan megnyilvánulást, akár belső, akár külső eredetű, mely főiskolánk szépen induló munkáját megzavarná.

Tájékoztatja a Tanácsot, hogy ez?el a problémával kapcsolatban a Területi Párt Alapfedezet az érdekelt Iskolák igazgatóit, területi hatóságait megbeszélésre hivta Össze, ahol szÖtoajöttek szók a lehetőségek, amelyek mint provokációk alkalmasak lehetnek a rend és nyugalom megzavarására. /Pl.: kokárdák kitűzése, fekete szállások kitűzése, feliratok, falragaszok, fekete ruha, tanítások, előadások bojkotálása, stb,/

Kéri a Tanács tagjait, hogy munkaterületükhöz tartozó oktatókkal és dolgozókkal ezt a kérdést beszéljék meg és a hallgatókkal való minél szorosabb kapcsolattartáson keresztül biztosítsák a további zavartalan munkát, tízben a munkájukban támaszkodjanak megerősödött HISZ • s zer v e z e tünkr e,

Ezúton hivja fel a KISZ.szervezet figyelmét is a problémával való alapos foglalkozásra.

Hasonlóképen a jelenlevő diákotthonigazgatók figyelmét is felhívja e kérdéssel való foglalkozásra.