Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1956-1957

1957. július 7., kari ülés - Napirend: - 1. Az 1956/57. tanév értékelése (oktató-nevelőmunka, tudományos munka, a Tanulmányi Osztály munkája, a Gazdasági Hivatal munkája, diákotthonok, vezetés és ellenőrzés, a főiskola állapota. - 2. Hozzászólások és bejelentések. - 3. Prémiumok kiosztása.

3—

mán végleges következtetést levonni az ez évben bevezetett ellenőrzési rendszerrel kapcsolatban helytelen lenne. Tanszékenként eltérhet a módszer, de a cél ugyan az kell, hogy legyen, a hallgatókat ránevelni és nem rákényszeríteni, hogy az előadásokat hallgassák7~az előadásokra eljSr^ínak rendszeresen, s a mulasztásokról számot adjanak* Ugyanakkor s tanszéki ellenőrzés lehetőséget biztosit a fegyelembontók elleni fellépésre*

Itt szeretném megemlíteni a hallgatók magatartásának erkölcsi vonatkozású részét is* keményen meg kell mondani,, hogy ezen a területen súlyos hibák vannak* Ezzel mindezideig a főiskolán keveset foglalkoztunk, pedig az erkölcsi normák betartása tekintetében következetesnek kell majd lennünk* A fiuk és a lányok viszonya sokszor a közönségességig süllyedj ami nem hogy nevelőknél, de minden más embernél is elítélendő* -^Dben az évben különösen elnéztük a hibákat, a kényes kérdésektől való menekülés nem éppen dicsérendő módszereit alkalmaztuk*

A tanulmányi fegyelem azon területéről, mely a gyak*iskolai mimkával kapcsolatos, csak dicséretet lehet mondani* Nem csak az általak.igazgatónak jelentése, de a legtöbb tanszék is tanúságot tesz arról, hogy a III*éves hallgatók tárgyszeretettel, ügybuzgalom- mal és jól végezték ott a munkát. Xz az örvendetes tény nem csak abból adódik, hogy harmadévesek az idén voltak először, hanem abból is, hogy a ^edífanszék élenjáró volta mellett minden tanár szívügyének tekintette a hivatástudatra való nevelést is* Mindezek mellett megáll» itható volt, hogy a hallgatók szakmai felkészültsége jobb, teljesebb voltj mint az előző években.

A hároméves képzés lehetőséget nyújt már arra, hogy az utolöó éves hallgatók felkészültségSkről és érettségükről úgy is számot a(j_

janak, hogy szakdolgozatok formájában önálló tanulmányt Írjanak.

JSz a minden Ill.éves hallgatóra nézve kötelező erejű feladat ebben az^ évben nem kerülhetett megvalósításra* Ezzel szemben az egyes tanszékekre benyújtott szakdolgozatok nivója azt bizonyltja, hogy általában a képzési rendszerünk és módszereink helyesek, de erre utalnak a jutalmazott pályamunkák is, melyek közül egyesek maga színvonalon megint* dolgozatok.

Az évi mérleg megállapításnál szólni kell az oktatási anyag tartalmi részéről is* Mindenekelőtt le kell szögezni, hogy a főiskolánk oktatói tekintélyes számban szerepeol ek a főiskolai jegyzetek és tankönyvek irói között* Az évi munkafeísdatok között szerepelt az oktatási anyag tartalmának és mennyiségének felülvizsgálása is*

Ezt intézményesen nem tudtuk g^yan végrehajtani, de a tanszéki jelentésekből. s nam különben a tanév folyamán az egyes tanszékvezetőkkel folytatott tárgyalások alapján megállapítható, hogy ilyen munka folyt majdnem minden tanszéken* A tananyagok felülvizsgálása nem a feladat végrehajtása érdekében történt, hanem a jó ált«iskolai tanárképzés érdekében. Sehol nem volt tapasztalható sem október 20-a előtt, sem ateitán,' hogy a főiskola oktatói letértek volna a marxista-leninista Ideológiai útról, az oktatás tartalmat illetően* A harmadik évben bevezetett uj tárgyak oktatási anyagának kiválogatása nem volt könnyű feladat* Nen is lehet még végleges, hiszen az egy év még arra sem elég, nogy végleges következtetest vonjunk le bizonyos részletek szükségszerűségét illetően, mert ezt majd néhány év múlva tehetjük meg*

A politikai nevelőmunka területén a tanév elején azt a megállapítást kellett tennünk, hogy nem sikerült kexlő fordulatot elérni* ®em használtuk ki a múltban a tanszékek egészében rejlő nevelési lehetőségeket* Hogy ezeB lehetőségek kiaknázása miért nem következett be a múltban, annak elemzése most időszerűtlen volna* Inkább azt ft megállapítást kell tenni, hogy a jelen tanév kezdetén minden jel arra mutatott, hogy a főiskola oktatói a XX.• kongresszus széllé