Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1955-1956
1955. december 14., kari ülés - Napirend: - 1. A nacionalizmus elleni harc módszerei.
» eettá alakúiésáriak s vei» a polgári átalakulásért és nemzeti függetlenség* ért vívott harc legmozgósitóbb ideológiája volt /hagyjában-egészeben 1848/ 49-ig/hogy szinte kizárólagos tartalmává silányuljon attól ke zclve, amikor társadalmi bázisa és hordozója fejlődésének reakciós szakaszába jutott* riagy«jábsn-egászében ,1867.óta# «11 újat kozott a polgári nacionalizmus a neme si-rendi hazafisággal szemben? Ki adja sajátos tartalmát? Arnig a rendi natio Hun/;arica csak a nemeseket foglalta magában, minélfogva nemzeti érdek- “nemzeti szabadság* egyet jelentett a nemesi érdekkel és a nemesi szabadsággal /jellemző pl. ,hogy Baranya megye földesurai 1817-ben a kezületi kincstári bányaígazgatósh; felállítása és tevékenysége éllen igy tiltakozik! 'mivel a konzénbányák nem tartoznak az ércbányák kategóriájába, hanem kizárólag a földesúri juhihoz tartoznak, azért jóllehet ha valamit nyernének is a koszénbányák Berks Péter igazgatása révén, ezen bizonytalan nyereség á földes Úri Jussoknak, és annál fogva a Nemz« jESjgrTOmeTn? Id.BaVícs £i" zás tűlem VK#/--s a joouagyoí zeti veszedelem árzée nem járnád a XVIII.századi inpopulatio /'»benépesítés/ rengeteg nem hazai eredete* és nyelvű j óbb ágynép ének érkezésén, addig a na*-3naponkint fegyton-fogyva düiedező", hulló s végre egészen eltűnő romlodéka# S ezen szivemet szaggató órámban itt, Kolozsvárott#•• eltökéltem ma amban, hogy én#.#sávcm véréből, hazafiul érzelmeimből, mint a selyerabogár gyomrából, egy fonalat fonok, melynél fogva veszni indult magyar nemzetiségünket magyar nydlv, érzés és Írása által# hacsak kevés időve is tovább életben tartsan*/éclter Karol’ szerk# hasai utazók űrdéjyben, Kolozsvár, én.14-15# olő.#/S ha Kisfaludy Sándor f e 1 isir.erésének társadalmi és politikai követkéz* népre való tán»' i és érdekei képviselet utján,hogy Kossuth -Lajos izkodáa útjára fejlődjék a polgári társadalom és lassan a a nemzeti függetlenség érdekében vívott harcában, Jet 3 fi és forradalmi demokrata társai pedig a néppel való teljes azonosulói fokáig érjenek# Bármily tanulsámiatt nem lehetséges# 3 helyéit1 most kíséreljük még a nacionalizmus tartalmának összegezéséi* * A nacionalizmus uj. haladó jellegű tartalmi elemeit a következők! a jobbágyra is kiterjeszti a nemzet, fogalmának körét, mozgosit az ^isységes nemzeti piac kialakítása, az egységes nemzeti kultúra és a nemzeti függetlenség kivívása érdekében# Táplálja az egész magyarságra kiterjedő nemzeti büszkeséget, az összetartozás érzesét s mindezzel a feudalizmus szűk- osz- tálykorlatozottságu nemzetfogalmát hallatlan mértékben kitágította* kórét kibővítette# Burzsoa osztálytallege azonban már ebben a^fejlodési szakaszban is éle sen megmutatkozik á nem magyar nemzetiségű népek elmagyarositásá- ra irányuló törekvésben és a nem magyar népek nemzeti sajátosságainak- nyelvének. kultúrájának lebecsülésében, ócsárlásábanó , íe yük még hozzá,hegy a magyar nacioanliznius a XIX#század első felben még sok hum nista vomsát is tartalmaz- sőt elbírja a nemzeti hibák* a reakciós politikai állásfogl lás kemény* sót kíméletlen ostorsását is. /b*Zrinyi Második éneke Kölcseytői,amelyben maradi kortársait, osztályának tagjait a nemzet testén rágódó “holló,k'nya, féreg“ névvel illeti* vagy Széchenyi következő naplórészletét! “Mi oly sokat die ekszünk szinte 3zádélégve “Di-
