Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1955-1956
1956. május 31., tanácsülés - Napirend: - 1. A Módszertani Bizottság munkájának elvi kérdései és a 3 éves főiskolai képzés néhány problémája. - 2. Bejelentések. - 1. Tájékoztató az 1956. május 26-i rektori-dékáni értekezlet fő témáiról: az állami irányítás új formájáról és a XX. kongresszus után elindult ideológiai elméleti problémák tisztázásáról. - 2. Beszámoló a Főiskolai Napokról és köszönetnyilvánítás a közreműködőknek. - 3. Beszámoló a Szegedi Főiskolai Napokról. - 4. A Főiskolai Évkönyv kiadásának ütemterve.
5szervezet# lißJB'I?» filMöőJS« otb. szervek rendes vénye it« őzüntesoük inog végre e túlzsúfoltságot, a szervezetlenséget, a szétforgác oltsa got* * Vza Károlyi Egyetértek «telemen divtára referátumának egészével, de ősoracnsm aliiuzni azt a részt, amelyben na-jarobb Snállosá: :ot követel a főiskolai Disz• szervozetbon• .Az egyetemi ec főiskolai bÍoz#3izottsá:' vezetésében ugyanis ~ l gal&b ón iy látom » kettős bibs tant átkozik# Az egyik; hogy öjczeaoam a különböze jellegű és hivatása folaookta» táai intézmények ifjúságának tevékenységét, s noa engedi a' sajátos hivatásra irányultságot érvényesülni« A másik, hogy sók tekintetben alárendeli a főiskolai ölsz• tevékenységét az c gyötörni l ényeknek# így pl« a ni if juoá JOűx, énokol az egyetemi énekkarban, szerepel az egye* In rendezvényein, de ez az énekkar sohase::; szerepel. a főiskola ran«* dazvényeia, aert hiszen a főiskolának van külön énekkara is# 1 ;y esen a vonalon ifjúságunk kettős terheltségnek van kitéve« >o benne vannak hallgatóink egyéb központosított kulturális szervezetekben is. aaolyoi ha jel szere elnök novükből követ keafcetoi kifelejtik a főiskolai szőtt Ez ÍüsbI esetre sem egészséges állapot, amin feltétlenül változtatni kell« A másik amit szeretnék hozzászólni az a Disz-aek nyújtandó tanári segítőé ; egy formája« éloményea szerint 3 le nagyobb segit» j6got akkor adjuk mi tapasztalt nevelők a Bisz-nek, ha megtanítjak ókat arra, hogyan kell bármi az ifjúság ;al, mik a vezetők jő tulaj» ionoigai?' Valammnyian elmondhatjuk# hogy elért pedagc giai siker sink» volt annak, hogy hely oson Bizalommal tudtuk ben igen fontos része felhasználni az ifjúságban rejlő alkotó energiákat, ^zt a b tálast és az energiák felkeltésének tudományát kell elsajátítani tőlünk szolnak a Bis: «vezetőknek, akik a ®L tanszékünkről kerülnek ki* Jű ea üárolyné» A főiskolai disz «szervezet munkájának nagyobb önálló» oa!javai#*« a£3atsá 03 pedagc uo hivatásra való nevelés, előkészítés és vóayoaiti' - 11 szuspoatjaival kapcsolatban az : átérni és főiskolai őisz.^ia-ok esőtleges czétválasztásának ;omiolats azért vethető fal* sert egy «.ért v#ő#irányitja az egyetemeknek ós főiskolátok a aunkújátf disz«szervezeteinek in a munkáját# Ha a azétválasztás megtörténne, éppen az egységen .gyötörni éa Főiskolai lárt V«B«Irányitusa lenne >lztoaiték arca, hogy a kőt Disz*Bis «különcködöm is jól tudjon oüköl» u~* Márk elvtáss indokolása# ho y a párt irányítása nem ér vény esdi betne, ilyen értelemben nem állhatna elő* on őznél i;rDVB«a At«prob#titkár 1 az őgyotasi és * őlakolal g komolyelvi utfraktaánstí tanotö Kelőm ,n Elvtors r of őrá» * «éri, hogy az anyait bocsássák a Jioz»rendelkezésére# 3Z« tusából • 9HK Amint látszik'az a" kérdés" korült a köaópix>atba, ho y főiskolai Dism* bizottság üiv-iljon-o az egyetemi Bias •bizottság hatáskörtől# Bst je» .Ion körűim nyék között nem tartja helyesnek. Amiként'a három pc felsőoktatási. karon egységes partirányitás van, ugyanúgy osuoobizott* aág i üivitja a három kor ölsz. életét io« A aogoara idő mellett szol or: is# hagy a fői; tola Disz «szervezete nem áll. olyan I ,no űr önál.-óan ol tudná irányítani maisát« Másrészt as ossz egyetem per epek» tiv/ija az egyetemi város kiépülősóno . eszméje is orra ösztönöz ben» nőnket, hu gy az ifjúság egységes Író yitio alatt maradjon* rorsze os • er. zucja ki azt, . ogy az egyós karok disz»szervezetei nagyobb önálló- ;o: kapjanak a jövőben« A sagBeradáa mellett szól az anyagi ol! » tottéá.g kérdóso is« Az Orsi; ulturversenyre a főiskola news tudta volna benevezni magát anyagi eszközök híján« Msedet azonban, az ügye» .temi *>isz«Bizottüárg elüterhatotté. A Központi Anekkar is nagy sikert jelentett az Országos Versenyen« Az énekkar n » ookozor már •önaa :iban is sikert jelent ogy kultur versenyon • "'öt fölvetődik az a kérdés# hogy miért ne .ehetne sJfőiskolai énekkarnak is a központi ének ogyütteobon működnie. /Bz a ídLjelentés általános nootstszöst váltott ki a főiskola tanácsában#/ v'^r %£
