Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1955-1956
1955. október 7., kari ülés - Napirend: - II. Bejelentések. - 1. A Wéber Mihály főiskolai tanár által szerkesztett Állattan tankönyv II. kötetének bemutatása. - 2. A dr. Uherkovich Gábor által írt Micsurin munkásságát ismertető tudományos népszerűsítő füzet. - 3. Buday Lajos tanszékvezető főiskolai tanár önálló kiállítása. - 4. A budapesti és pécsi rádióban elhangzott, főiskolát népszerűsítő közvetítések. - 5. Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyvének bemutatása, s hasonló kötet elkészítésének terve. - 6. A békekölcsön-jegyzés eredménye.
■5Az oktatók felelőssége a politikai sonkával kapcsolatban* A >ge a politikai munk-jval kapcsolatban* As áléul t korszak jobboldali elhajlásában megmutatkozott a politikai rsnnka ©le 2 Int eleuodüg e ,-z t a tanévet kedvesebb körülmények kősót t kezdtük meg* A fői .-kólái Kommunist 1 as idén sokkal harcosabban ha la óbak a Párt által kitűzött irányvonalon*Az oktatók között nóg varnak a ionban, akik úgy óraik, hogy a politikai nevelő maka a Pért és a Mas* fala* data* íz haraáa álllspot »pont* A marxista világnézet kialakítás# érdekébe» helyesnek 'tartaná, ha as egyes tanszékek mnkdjának f eliílv izolál a tá- nál az állami vezetés as idealista világnézet elleni harc mócbsareit is segviasg lná* A nevelés kérdései egyre inkább előtét be kerülnék t raaoalraunkbaa* A városi Pértbiso ttság szar vezérében nevelési tanács alüTulfc meg* a sajtó la egyre többet foglalkozik nevelési kérdésekké»* Még fokozottabban kell, hogy ezekkel a kérdésekkel foglalkozzanak a főiskola oktatói* Fontos elvi kérdésekkel kell foglalkozni és hiso* nyo, '“kisiskolás" módszerektől* el kell ez akadni .Itt említi mz cin elvi r«nö hozzászólásával kapcsolatban, hogy inkább elvi kérésekkel foglalkozzunk* amelyek a főiskola nevelő munkájának egészét érinti és'ne apró kérdésekkel, mint például a hangszóró thyétrel* Fovdtbikfc- ban hangsúlyozta, hogy a hallgatókat a lárt óz Állami vezetők Iránti tiszteletre kell nevelni, őzovjet példákat hoz fel ezzel a kérdéssel ka ne-: sl* than* A továbbiakban a marxizmus oktatásával foglalkozik és megállapít j#, hogy e fcár^ tanulá. a terén lemarad.a vad* As objektiv feltételek as idén azonban megásün ek, mert állandó tanszéki esolgá- lat van a főiskolán, A tanszékek feladata a marxizmus tanulásának fi* gyelecn*l kisérése isi ezt nem lehet egyedül aag-ra a marxista tanszék» re hagyni* Kautén a tudományos Dlákkörokban való való részvéte Írül szólva kéri a főiskola oktatóit, hogy a hallgatókat a tudományos asm* kába vezessék be a szakkörök megszerettetésén keresztül* A munkás 6o parasztbailgatók megsegítésével kapcsolatban kéri az oktatókat,..hogy ez valóban segítség legyen, és ne legyen megbélyegző számúidra* %a«nt az erősítse az ősz tá ly ont üdítőt a munkás* paraszt hal iga tőkben* A továbbiakban a társadalmi munka megbecsülő érői szólt* A túlterhelés kérdését ne a társadalmi munkánál fqgjuk meg, hanem nézzük meg,hogy la zzateai képzés nem tartalmaz-e túlterhel3 részleteket* A társadalmi munkában járjanak élen a tanszékek és mutassanak példát a hallgatók felé. A Dirz,ügye közös iőiskolai ügy legyen, és fokozottabban segít* sék a Disz*szervezet munkáját* ugyancsak a ^yak.iskolában behatóbba foglalkozzanak az úttörők Disz«tagokká való átlépésének kérésével. Bel Ion AzMUl ü;yébel kapcsolatban az a megjegyzése, hogy ez a fiatal* eríjer még tapasztalatlan a mozgási munkában ez elkövet hibákat, azon* ben tagadhatatlan, hogy osztályához hü, és harcos mag#t«rtásu párttag* Ballon Antallal kapcsolatos' unszlnftátts egye» hallgatók ruoaé* w » —*#«■*«■>**•* V a# «a ■».£*/ w» * üP u vsa. -u v •> ^ röl érthető, u janis vannak az ifjú® g között, akik tudatosan le a árják járatni az egyes Dlsz*fun*elOnarlünket# A jelen kari ülés rfe- rátu_óval kapcsolatban megjegyzi, hogy jó volt, csak helyesebb lett voll«, az egyes hi ányossá ;ok*t személy sprint felfedni a főiskolai munkában« Az »gyetesd ée Főiskolai Fárt V*3, véleménye az, hegy a fő*' iskola munkája a politikai nevelés terén általában pozitív* Jel felszólalás ban csupán néhány hiányosságra akart rámutatni a megjavitea érdekában. Felen munka ~ főlek*, tan ars A női diákotthonban való látogatódról besmói* ^mondja, hogy a női otthon kélle©©^ benyomást keltett benne* Felhívja az oktatók figyelmét az otthonok látogatására# u s#ge elvé.* 1-1jí» bogy az l*éves bio lóg 1»-tea tm veié® szakosokat állandóan patronálja a diákotthonban*
