Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1954-1955

1954. december 3., kari ülés - Napirend: - 1. Az 1954. évi november havi prémiumok kiosztása.

\ AUAMJ rwsüow iü ' -’ / P é c h'ju ápu. á Ttbioii 1.J-5S* Jegyzőkönyv, felvéve 1354,december 3-n, a pécsi Fedagógiai főiskola kari ülé­sén. Jelen vannak: a főiskola tanári kara. ■Tárgy# 1954.évi november havi prémiumok kiosztása. Márk Bertalan igazgató helyettes üdvözli a kari ülés megjelent taglalt és a prémium, kiosztást megtartja* Szeretettel köszöntöd s főiskola oktatóit az 195*4-55«tanévi első jufca­1oroszte slkH ából. ’ üécköz t árs?a3-1 gonk inlszt* rtanács-:ß«k 195k.évi határozata ez alkaloo— mai már hetedszer teszi lehetővé a főiskola jól dolgozó* példamutató sónkéi végző oktatóinak megjutolmszását. köztudomású az a megkülönböztetett bánásmód* melyet dolgozó né— 4. nünk állama tanúsít a felsőoktatás munkásai ir-afc, Így tehát a foiafco*- 1 ii oktat k iránt is* akik a jövő. szociálist. izedék leendő tanító— Í mestereit * pedagógusait nevelik és oktatják. í á kordányprogramm, a párthatározatok, valamint a Fórtkongresssué Útmutatásai nyarán a ri dolgozóink egyre inkább átérzik munkájuk je- lentőségót, és mindinkább nő azoknak a száma, ..kik a népünk fejlődése szabta köve tel ényeknek szivvel-lélekkel igyekeznek eleget tenni. , A kapitalista államokban seholaera észlelhető oly "magas mértékbeü js oktat'- és nevelősünké megbecsülése* aint a Szovjetunióban és a népi demokrácia országaiban, így nálunk is. Akkor, amikor kormányuk - s j felsőoktatás dolgozóinak anyagi függetlensó ;ét törekszik biztosi tan: ezzel leb tővé teszi azt, hogy az oktatók idejük^legnagyobb részét az oktató- nevelő munkájukra és a szaktudományuk művelésére fordíthassál lelőtt r térnék a prémiumok részletes ismertetésére főisko­lánk Igazgatójának dr.^aáacó Jlárolynak köszöntését tolmácsolom a fő­iskola oktatói felé, aki betegsége alatt a csal kari ülésen megjelenni nem tudott. Szántó Ülttár® % jelenlegi prémiui-osztás alkalmából s kö- > vetkező gondolatokat üzeni a kéri ülésnek: mikor . egbeosüléonek az Ilyen -anyagiokban megnyilvánuló jelét 1 tjük, fölmerül a kérdés, -vájjon indenki úgy végezte-e munkáját, és legyen erre a-fokozott pegbecáü lésre': Ha visesa tekintünk az simult időszakra, akkor* azt déli mondanunk, hogy pizitív eredmé­nyek mut.-ítkoztak a főiskola oktató— nevelő muriké jóban. A pozitívum a . magasabb kövei. 1 .ben, az oktatók stfjéfcmegukka 1 szemben támasz­tott iyévyűsságében, s. invorjl-e .‘.elésében, fcov kbá az •u.j célr. vezefcob módszerek' keresésébe, .yíIvánul meg* %yes oktatóink határozott terek véssél igyekeztek fáradozni egy uj, ma gasabbrendü főiskola kialakít5— i ü-ii. %ek jutái mbun is részesültek mélt 4« Vonult azután olyun oktat i , ik a tőlük megszokott f j^enlet ességgel jól tj sóztak« ezek í közül :gyesek égis a • jutalmaz :--i keretből kimaradtak, izeknek azt üzenhet*©, hogy feov bbra is dolgozzanak jól és ne veszítsék el ke ivü­ket, ;ert mindig nec, lőhet jutái..«* t kapni, és a becsületes ember-nem , is a jufcölo árt iolgozik, mindig, hanem a nyugodt lelkiismeretéért és kö tele szék tudásból. A jutalmazás nem tekinthető mechs ikus fizetés— kiégés*Atebnek* A jutalmazás * sikeresén végzett oktvtó—nevelőtaunka megbecsülésének látható jele, a fejlődni törekvés, és a lelkes pedagó­gus munka és péld vadé movat-artás anyaga yilv nuló fírgb-* c.ülé­Se akta tanügyi kormányzatunk részéről.­áteg kell mondanom azt i , hogy okra tótoknak'van egy rétege, akik nem aondmotják el nyugodt lelki ismeret tel, -Hogy mindén tekintetben m nyugtató műn«át végeztek. Is ezek nem mind az idősebbek, hanem éppen fiatalok körében fedezhetők.fel. ügyen oktatóink elkényelmesedtek*6 a raoiopsliz 1 a ser a megmaradva úgy vélekedtek, hogy államunk az ő nélkülözhetetlen munkájukra feltétlenül igényt tart: tehát nem szük­séges önmagukkal ■szemben követelményedet tárnaoztaniok. Az ilyeneket § ^ jellemzi, hogy s közösségi munkából, a főiskola megmozdul saib- 1 ne mű­vészik ri ..> ro.-süket, úgy ahogy az, elv rh- tó lenne ®gy fői-roi;.

Next

/
Oldalképek
Tartalom