Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1954-1955

1954. november 17., kibővített tanácsülés - Napirend: - 1. A 3 éves főiskola óra- és vizsgatervének megvitatása.

-S'

Ha még ehhez hozzávesszük a szakdolgozatok készítésével járÜ

szükségszerű elmélyedést, azt hiszem, a jövőben feltétlenül emelkedik a- .főiskolai oktatás színvonala*

dr...éber Mihály: dr.Sona elvt ars véleményével ellentétesen nem tartom

helyesnek az évközi dolgozatok íratását, mert. tz ai idánképpen o.lyan módszer, ainelyeik nem 'főiskolára való. Igaz, hogy I.évea hallgatóink még nem tanulnak folyamatosan, de figyelembe kell venni, hogy a II* évesitiopggbaktsadgaraoí^idai hallgatók még a múlt évben erős irányítás

alatt áiloltak, igy nem áll az I.évesek előtt olyan példa, amelyik Ztónozná őket akkor vélemény

sage, különben is sok iaés módja van kon való öitusára

5t a tanulásra. Ha majd kialakul a megfelelő hagyomány, fez* szerint el sem merül a dolgoz t ir sáriak sziikséges- ) is sok sós módja van - egyéni foglalkozás, gyakori.to- ellenőrzi , stb.- a hallgatók rend z-r-'s mü.nkájánok a bizto'* \

Dénes 'Béig? Meg leli zünéétni a ma rajziul

co . A történelem szakosoknak rné

kcT

miforiuizált oKtotását fő- képzést Kellene

bben látnánk, ben filozófiát,

, « *.. .-u v •• :i jl •-£> igiivtxtc uiv /». j.t g, j.uxuuzw u uuiiCÜÍ adni £ hall—

Cl ; ój?o ' . 11.: pgresztkérdét t stb. Ha ,z ilyenfajta tematika véghezadiii, int o többi szakok hallgatóinak* i a legszÍvesebb h§ az I*—lI*félé politikai gazdaságtan, III.AV*félévb V., VI. ‘élávV-n. - ••?eci lls fakulta biv kálié iumok^t kellene

vitele

tétlenek.

aámcista t-i zzék szóm r.j a kúcLerkár- uaÍvesen adunk ezen- 3 vonalon atgi.

. .. a c t. le nne kiv ihe- . t c luji'kiota tanszák3 éves

dott . yi őrak rov ir . rénjén. A

való, hogy jobb szaktanárokat bocsássunk ki,

XLkjt, hogy .z

:,zes elsősorban arra

IPI ------------ év alatt a köz

ös ti agy.- 1 uyy osszák el anyagokat, hogy ,z zz- ,lia is kedvezőbb

fért ieg* Itt

elei sorban ahhoz az inditványi oz csatlakozom, amely a pedagógiának kívánjmei->... 1 elő óraszámot nyújtani, ez± f'ltétle.n 11 szükséges hiszen pedovó n.:' i őivkolo vagyunk, ^vilvár.voló, hogy .. t:..árképzésben 3 pedagógiai h'ép^és alapvetően fontos. A kötelező testi velést, három féléven keresztéi -.éti l órában jav sbm. A fakultativ 3$ alvU: tanításé terén - 0 lektorátus vél érvényéhez csatlakozom. 1 •

A marxizmus tanszék tematikaiét fr 1 téti ,-.-nü1 fői,:

•p;

rt ’ pH -1 f:rs *7. t h-n i n

•jry-: . b* n. A f' rbjrörtó t okUt-'aj is eme nélkülözhetek mar

tátién als^ ____-p______________________________^ ^

z

ottebb lesz, 4s igy élő merx 4- ism« . ; % f Sic kólái°huíigató r- -a » .. . i ók i. • >em un . -;int a mai :íjoé do mitikus és

a-ieret-'k a lopj n bizonyra sokkal

'’chb

ma ga 1 yp o—

larxis ;

filozófiai alapokat uáikulbzd oktató? sor:'..-. Ha .indeseket 3_vw,

t

anszék vállalni non tudja, úgy továbbra is kény1 lenek lessünk egyes szoktirgyoa keretén belől ezeknek az a lap ismerő tc.knek oktatására szak— tárgj'bk bel li házi megoldására, ami nyílva nyélé, hogy az egységes marxista képzési rovására megy.