Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1954-1955

1954. október 29., kari és tanácsülés - Jelen vannak: a főiskola összes oktatói, valamint a tanácstagok. - Napirend: - 1. Az esztétikai nevelés a főiskolán és az általános iskolai nevelőmunkában. - 2. Időszerű kérdések: - a.) Víz- és áramtakarékosság. - b.) A hároméves főiskola óra- és vizsgaterveire vonatkozó javaslatok bekérése. - c.) Felhívás a Magyar Közlönyben megjelent Gyakorlóévesek szabályzatának tanulmányozására. - d.) Pályázat hirdetése a hallgatóknak és a gyakorlóéves tanároknak a felszabadulás 10. éves évfordulója alkalmából. - e.) Betegség miatt kimaradt hallgató helyett javaslat Rákosi-ösztöndíj adományozására.

v önöczky ündre; Áz esztétikai neveléshez tartozik a termeknek az Ízléses óeko_v.lása is* A rajz tanszék tavaly* elvállalta a zeaefccr— mekbe egy^-egy zeneszerző énképének SvgZZ^SOlázát* fi közül 5 elké­szült, 3 azonban még mindig nincsen késsen* kéri voltra elvtársat, hogy igyekezzék monkstervébe beiktatni és &inél'előbb elkészíteni* A főiskola énekkara valóban kicsiny, mindössze 25 tagból áll, mert csak egy évfolyamunk van* Izek között io sok a gyenge hangú hallgató. í ég erősen érzik, hogy a két év előtti felvételi vizsgán aeo történt megfelelő szelekció, ^zenklvül gyakori az az eset, hogy a hallgatók orvoshoz kórének órán mennek el. %yik hallgató szerint a tanulmányi Osztály azt mondta, hogy orvoshoz esek a karé ek óráról szabad menni, sert az fakultativ tárgy. Ilyen körülmények között természetes nehéz a főiskola nívójához méltó szerepléseket biztosi— tani* ' üuday elvtárs felszólaláséhoz csatlakozom, aki szerint a dísz­térén. sokszor csikkel teleszórt ős piszkos* fiifo ísolja azt, hogy a főiskola Hangverseny zongoráját nen tarthatjuk a díszteremben, mert több Ízben előfordult, hogy a lezárt zongorát aá3 szakos hall­gatók feltörték* Ilyen módon mikor iskolai ünnepségen szereplősre kér II a sor, a hallgatók a többszáz méterre lévő énektanszékről hur­colják fel a zongorát a dísztereibe és vissza* Rendszerint egy könnyebb és rosszabb zongor fc. által nos észrevétel, hogy a túlhajtott élettempó, a sok el- foglalt miatt a hallgatók nem tudnak hangversenyre Járni*-fize?iki- vül fiiadén otthonban ott a rádió, utcán fülünkbe bömböl kéretlenül is a zene. Sokszor még tízperoekben is kéxytelcnek vagyunk zenét hall­gatni, stb. 3tb# *zekután égy esti hangverseny már ne,: élmény senki­nek. hisz nyugalomra, csendre vágyik. Az ogyoncivillzáltságunk tehát megöli a kultúránkat. íh-ijsfcv á ét Ham lépek fel az esztétikai tudatlanság védőüyyvédje- ként, ne szeretném a kartársak figyelmét felhívni arra a.körül, ény- re, hogy mi aggunk is sokmindent élfele jtettixnk, amit régen a kosép- i kólóban tanultunk, it felejtettünk el'/ azokat e dől okot, ame ly ek kevésbbé érdekelnek, vagy érdekeltek be ankét, amelyek távolabb esnek tehetségünktől és későbbi pályánkon nem használtuk őket* J© ágai vetik tehát -zenünkre a praktikus emberek, hogy mi esztétikusok sem tuijuh: kir volt James Watt, vagy honban nyeste nevét a Maksdán ut, stb. sőt megtanÉltufik egy csomó fizikai törvényt, amelyet az életben ugyan alkalmazhatnánk, de időköz en elfe|édtünk* fiázatom szerint tehát disszonancia mutatkozik s civilizáció és a kultúra között, ho­lott e2 a kettő egymásnak ellentéte nem szabadna, hogy legyen* heg keli magyarázatok növendékeinknek, hogy e?3orf ormán fontos azt tuuniók, ki volt az sut motor feltalál jj, mint Rafael, természetes, hogy az ifjúság fontosabbnak tartja a motorkerékpárt, amellyel klszá ulclh^t a szép természetbe, mint ugyanannak a természetnek a -eniáliű meg— festőjét* ,-el kell hívni a Növendékek figyelmét, hojy ugyanazok az antik f öro ;ök, ^kik monumentális építészetük és szobrászatűk révén kerül— ek be a müvészettörtéaethe, kállatimul értette« a sporthoz és * te -t;kultuszuk, higiénéjük sets fisrad el a niénk mögött ezért, ért pt- fürdőberendezeseik és vízvezetékeik magas fejlettségi fokon állottak, tehát náluk összhangban volt koruk civilizáei ja ásókultúrája. Platijny György: A led. fölsk. disz térének terve mé ■; a tanév elején el— készült. Kívánatos lenne, ha an ak any megvalósít és ához s gaz ö. hi­vatal most már hozzákezdene. ^yek.ált*iskolánk a rujzfcsnit s vonalán, a baranyai ált.iskolák élén halad* i-zért szükségesnek tartom, hogy ezt a színvonalat as isko­la külseje is tükrözze* Gimesi kartárs már eddig is igen szép munkát végzett ezen a téren is és folytatná tovább az iskola öJUíZitŐ munká­ját, le anyaghiány lépett fel.

Next

/
Oldalképek
Tartalom