Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1954-1955
1955. március 25., tanácsülés - Napirend: - 1. Az 1955. március 3-i rektori és dékáni értekezlet miniszteri beszámolójának ismertetése. - 2. A levelező oktatás félévi értékelése. - 3. A Gazdasági Osztály negyedéves beszámolója. - 4. Bejelentés a könyvtári állomány rovancsolásával kapcsolatban.
856-M’f/.£*>■ sxovibu;ú Márk Bertalan ig.h. beszámolója a levelező hallgatók félévi vizsgáinak értékeléséről. A félévi vizsgákkal, majd az ezt követő utóvizsgákkal levelező hallgatók oktatása vonalán is lezárult az I.félóv. Levelező éktatás vonalán 1954—55* tanév I,félévi munkája általában eredményesnek mondható, ^*zen általános megállapité t igazolja a lezajlott félévi vizsgaidőszak, igazolja a hallgatók munkafegyelme, melynek egyik bizonyítéka, hogy az elmúlt vizsgaidőszakokhoz viszonyítva csökkent a tá*- volmoradok számé, Ez utóbbi annál inkább örvendetesnek mondható, mert éppen az év elején vézette be Kormányzatunk a költségtérítést, amely a pedagógusok számára komoly anyagi megterhelést jelentett? sokan főiskolai tanulmányaik befejezésének megakadályoz->sét vélték az intézkedés mögött, ügy értelmezték, hogy most már nincs szükség annyi szaktanárra,- tehát egyenesen az a cél, hogy közülük minél kevesebben tudják a szaktárgyi képesítést megszerezni, főiskolánk a maga részéről mindent megtett, hogy ezt a téves nézetet eloszlassa* Leveleié osztályunk felkereste a legye Oktatási usztályéát, s a Pe-r degógus Szakszervezetek vezetőit felvilágosító munkához segítségüket kérte, hogy a hallgatóságot meggyőzzék a helytelen nézetek tarthatatlanságáról, arról, hogy a jövőben is szükség van /sőt egyre fokozottabb mértékben van szükség/ jólképzett általános iskolai tanárokra. Így a jelenlegi levelező hallgatókra is. Az iskol hoz történt személyes kiszállások alkalmával és levelezésen keresztül is mindent elkövettünk. hogy meggyőzzük a nevelőket arról, hogy érdemejr tanulni. A meggyőzésen túl fokozottabb segítséget adtunk a hallgatók részére tanulásuk eredményes folytatásához. Levelező Osztályúak kiszállásai alkalmával megszervezte a tanulóköröket a hallgatók számáé, középiskolai tanárok bevonásával, azok vezetésével. Kőtelező foglalkozz sokra előkészítettük a csoportos, kezdvezményes utazás megszervezésének lehetőségét. A Szakszervezeti Bizottságok és Oktatási ösztá- rászoruló és érdemes hallgatók anyagi támogatását is az intézkedéseknek köszönhető, hogy hallgatóink lemorzsolódása az elmúlt félévben nem volt számottevő. Az őszi konferenciákon a hallgatók 64 %—a jelent meg, A közel— lakók, igy a baranyaiak, minden szakon majdnem 100 %-ban résztvettek a konferenciákon. Hiányzók főként a távoli megyékből voltak. Ha figyelembe vessszük azt, hogy már az őszi konferenciák fakultativok voltak, akkor megállapíthatjuk, hogy hallgatóink nagy része hivatásszeretettel tanul, anyagi áldozatot is szívesen hoz azért, hogy magasabb szaktudást, képesítést szerezhessen. A megjelenésnek egy másik tényezője, amit a hallgatók többször kifejezésre juttattak,hogy a konferenciákon és gyakorlatokon komoly segítséget kapnak az egyéni tanulásukhoz, az ismeretek <élyebb, rendszeresebb megértését és elsajátítását könnyítik meg számukra, A hallgatók létszámai 1954.szeptember 1—én a II. és III.évfolyamon együttesen 899 fő volt. /Ebből 1A0 volt az államvizsgát tevők száma. 1954.december 31-ig tanári oklevelet szerzett 113 hallgató./ lyok az arra megígérték. Ezeknek 1955*január 23-án, e félévi vizsgák előtt 3 létszáma a II. és Hl. évfolyamon együttesen 753 fő. /Lemaradt tehát 33 fő* betegség, gyenge tanulmányi eredmény, enyagiak miatt: Éthelye-- zés folytán más főiskolához került./ Az őszi konferenciák jellege minden tárgyból főkép segítő jellegű volt, az eddig elvégzett anyagot egészít®tfcMc ki, rendszerezték és A vizsgakág nátralévő anyag feldolgozásához adtak módszeres utasításokat, segítséget a hallgatóknak* A gyakorlatokon végzett munka a mindennapi altalános iskolai műnk jukhoz közvetlen segítséget is adott.
