Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1954-1955

1955. február 25., kibővített tanácsülés - Napirend: - 1. A gyakorló iskola munkája a szakfelügyelet és a gyakorlati képzés tükrében.

ajpessegre törekvés a gyekorié iskolai aevslőt icéayssermLyseibo boa- x»*Ig«a érdekes pl.?>ztbogy aagr töaik adatba a rajstyousék követelése ssaxiiaáXls leiias*vsgy i.50» srdekes keadetoényezéa egye» am&omn s «öö- folyeusservexéere való törökvészbe t vöt w»Vtálési, vagy wfots* nysivi tantervi ay^s s tcaolófc életkori sajátoöaágsiauk fityr«i esbevé telével s nyeri* mg&livyitáet»u^y teafolysabfaon ezm talmvő i&; mretwyug éíaa* jutittetőse pedagógiailag belyuelca asaál is iaksbb*iis«rt as oaztuly~- aus falsé u®feúraul a iasai'oi^'aaY'uaöt.öit kgoi^ea e tanfolyami Gi&ygot

júlülaék mg*

&& vdea Vsa elvtárs eegállapltésai íaasoyugtatók voltak a tör téaalaei tanító ksartársak felé*,» gyakorlóiskola felé pedigtlagy&afc • igéaörósek*de vigyázzunk ae stukák a a^jujaliaaus blbaj&b&«

uat iünses^bögy 0* & béqytóegy es aj szooit*lis t a tammint ké~ esitosabe végre bevonjuk 0 fóieiolui tea»-ékeket és úai &úg örvendő- te» s pedagógiai ts-bü sokét is*be&csek «d^sa előnyöket jelat«Bak^iuigy alapos mérlegelő make #redUiefi^ekóp&a radle tik meg es «4 '-satérv,issues tara*ék#ink is alapos ismerői lesznek.3 trat orva k&ek*

ualjtvIiíSíiok s ártják* bogy es alsó tigasatii te&tarv készítésébe, s «ogjuleat uj taafcoayvek klpróbaiásáask mömjábe a«a kapc^olóíi- set ott be • gya korié' isusola »Javasolni kellsss s mindazt ér ius. ie10*003 a felső tagosatok tanturvaészieő jaunsajaaei f^itetleaul ve^y* «ámításba a gyakorié iskola tapasztalatait*

Igea érdekes »bogy » aaakf«liléiétofc végső tézissékfesető elv- táruafc mogél!.ipltaoai sörnél aódssarteai föastlfeeaáí>aslu^sokrél isujá későbbi

b*/ A ballgstók szaksai felkészül;,aógét öXsőöorbos 0 visugiS/Oíi sórjákw.uo^aa tudjak s f&UkőiuA ssersett eluélati ssa&aei isosrelv-l- fe»t c talán* zni 0 gyakorié tban* - erre legmegfelelőbb mérőé e tanítási őrs.

.letodikoösiak is és 3/0korié iskolai .astrelólak iafátaiab&8. jósak Ítélik 0 hallgatók sáskáéi felkészülteégét*t>ejsos slé*gé u á.v bos jsioaoégkéat kell au^állap,ittál est a toeyttso^y es alókéss ltd gyskorlól&kolei aatroléosk so kas or as sióké -sitésre amnt idő sőaét szakisai olólcósfcit^Ssre kell fordítsoistboloct rorilváavaló,^^ az olŐ- késsitésaiek öl.-ésörbsia a do-^raars? - kall ne iro-rgruljaia *ú taatárgy»a- .kiati róeolotosést rővidoa Itt azért feartoa saüksé^esaa«.*sfcrt iiissaa s 5 évwso képsés tarvescséaél «;zc*ket a «tOBpo&tok t sara lebet figyel— »«a kifli banyai#ke^ysr ssskoa i$am jéoak Ítélik oetodlkasdiiik és sb- veléisk & bblisstók felséasdltségét• .ü stőy Wksrtére áll^itjo bogr a ü«i égetők jé tanítási átlaga 4,4 többek kösőtt sbbaa gyökarad- slk«x&gy i.« elséleti taatárgyek /leírónyelvts&tirod--:io» tealtéaa fokozott nüértókbaa figyoi-mbe veszi as általános iskolai követel idények» 5