Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1953-1954

1953. december 2., tanácsülés - Napirend: - 1. Prémiumok kiosztása.

A következők részesültek ez I. évnegyedben prémiumban:

Selymes Ferenc tanszékvezető docens.*A5oo.-/ Á főiskolai felvételekkel kapcsolatos iskoláztatási munka területén fáradhatatlan és kiemelkedő tevékenységet végzett. Yenszekvezetői munkakörét lelkiismeretesen

és nagy gonddel látta el.

Csaba Károly tanársegéd, vezető metodikus. A5oo/ A gyakorlati kiképzés megindításakor hatalmas szervezői munkát végzett. Bmellett az áílat- tani tanszék metodikuránek kinevezéséig ezt a munkakört is teljes értékkel ellátte. Oktató-nevelő munkáját széleskörű, az egész főiskolát átfogó mozgalmi munkával egészítette ki.

Ír. Kelemen László tanszékvezető tanár. A4oo/ kint 8 pedagógiai tanszék vezetője a gyak.kikérzés és a pedagógiai oktatás uj átszervezésével kapcsolatban ezt a nehéz feladatot példamutató gondossággal és lelkiismeretességgel oldotta meg. A kibővült ncgylátszamu tanszéke uj tagja inok sok és rendszeres sz tanai segítséget nyújtott. Mint a Módszertani bizottság iktts elnöke e főiskolai módszeres eljárások összegyűjtésében és tisztázásában aktív tevékenységet fejt ki.

Hegyi József tanszékvezető ,tanár /14co/ a felvételi vizsgákba tevékenyen bekapcsolódott; A hallgatóival lelkiismeretesen foglalkozik. Kiemelkedő az a munkalenöület ée aktivitás, mellyel a tanszéki munkákat ellátja. A jövőben azonban sz idokolatíanul is vállalt munkákat jobban osszs szét tanszéke tagjai között. Aiunkavégzésében szerény magatartásul ás a társadalmi munkák vállalására mindenkor készséges.

őr. bonc Imre tanszékvezető tanár. A*00/ Bér kódemehézségekkel küzd meg mo is a minisztérium megállapítása szerint, a Almunkéi ellenére is a tanszékét jól megszervezte és a színvonalas oktató munkát biztosította. A gyak. iskolával s kapcsolatot jól kiépítette, a nevelőknek segítséget nyújtott. Jó tanszéki irányitó munkát végzett.

Svkó Akosné metodikus /13oo/ A felvételi bizottságban fáradhatatlanul működött, közre. Mint metodikus a gyak .kiképzés ben eredményesen működött közre. Az oktató nevelő muukájs mellett széleskörű társadalmi tevékenységet is kifejtett a főiskolán.

űr. Aolts íurenc tanszékvezető docens. A000/ A magyar irodalmi tanszék átszervezésében kiemelkedő tevékenységet végzett. A tanszék uj tagjait jó kollektívává kovácsolta Össze, őket állandóan és rendszeresen segítette. A hallgatói felé e magatartásé példamutató és nevelőhatésu, velük jó kapcsolatot éritett ki.

Hernáth Béla docens Aooo/. Kiváló szakmai munkát végez. Órái mintaszerűek, ez anyagot komoly szakavatottéággal közvetíti e szocialista embernevelés elveinek figyelembevételével; Mint a felvételi bizottság elnöke ebben c felelősségteljes tisztségében erecményes munkát Ejtett ki a tanév elején.

Andor József adjunktus Aooo/ Mint a felvételi bizottság elnöke, komoly lelkiismeretességgel ée éberséggel működött közre a felvételek e- redményes lebonyolításában. Jó oszt Ily főnök, ezen túlmenően is hallgatóival sokat foglalkozik, Így sokat törődik a külföldi ösztöndíjas /görög/ hallgatónők szakmai fejlődésével. Nevelői ráhatása és ped.mun- késséga még jobb lenne, he s munkastílusában jelentkező kimértségét felszámolná.

dr. Vargha. Károly aoj jiktus /öoo/ Az elmúlt nyáron betegállapota elie- nére államodén tartotta a kapcsolatot a pécsi tanítóképző beiskolázandó hallgatóival ée problémáikban segítséget nyújtott. A magyar nyelvi szemináriumi csoportok megszervezését az év elején a lehető leggyorsabban elvégezte. Szemléltetési eszközök /nyelvtani tábltzetok/készi- tése terén példamutató tevékenységet folytat.

Vágj Istvánná tanársegéd /800/ A szakmai felvételeknél lelkiismere-