Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1953-1954

1953. november 20., tanácsülés - Napirend: - 1. Az első negyedévi tanulmányi és fegyelmi helyzet. - 2. Gazdasági beszámoló.

-5­V Szakérettségiseink részére a Múlt évihez hasonlóan, az idei tanévben is szeptember hó folyamán konferenciát tartottunk, amire meghívtok az összes*I.éves szakérettségist és a kitűnő, jeles li.óyea szakérettsé­giseket* A konferencia volt hivatott arra, hogy az Z»éveseket a kezde­ti nehézségeken átsegítse és tanácsokat adjon a tanulásra, jegyzetelés­re és utbiigazitást a főiskolai élethez. ha most az elért eredményeket nézzük, azt tapasztaljuk, hogy az I*ov:.s szakérettségisek egy hajszállal jobb eredményt értek el, &int a lX*éve- sek, holott fordítottnak Kellett voln lenni. Az I.éves szakérettségi­sek a kezdeti nehézségeket zömmel leküzdötték szorgalmukkal, mig a II*éves szakérettségisek egy kÍ3sé könnyen vették a dolgot és ezért *’ történt tanulmányi eredményben lemaradás és emellett elég nagy száma bukás* Ajelenlegi 2*63 szakérettségis eredmény § mait év ugyanilyen idöszaká­ban megtartott kit kollokviumhoz viszonyítva 3 tizeddel gyengébb, /je­löniig 2*63, múlt év 2*93/* %>pen ezért tanszékeinkn k, osztályfőnöke­inknek, csoportjainknak arra kell venni az irányt, hogy a gyengébb ered­mény x szakérettségiseinkkel foglalkozzanak és minden lehetőséget meg kell adni a felzárkózásukhoz* Ugyanis a szakérettségisek eredményjavulá­sa a főiskola félévi átlag eredményt is lényegesen emelheti* höviden szeretnék még foglalkozni a Äakosi Mátyás ösztöndíjas hallgató­iak tanulmányi eredménye ivei* meg kell állapítanom elöljáróban, hogy a 4 Rm&-ea közül egyik sem érte «1 a kitűnő ervdmjnyt* "eg, jobban Lőrincz Sándor I*éves magyar szakos szé*szerepelt, aki jelealeg 4*85-ös eredményt árt el* lítana rangsor— ban áaradzsik András Il.éves mat-kémia szakos követ *-zik 4*66-os ered­ménnyel /2 négyes dolgozatot irt/. A harmadik helyen Vincze Üdít szev repel természetrajz-földrajz szakos IX*éves 4,56-os ered énnyel /2 né­gyes dolgozat és növénytanból 3*3/* hegyed k helyen fuboly Mária ter­mészetrajz-földrajz szakos xi*éves szerepel 4.50-es eredménnyel/ 2 négyes és 2 4.5-es dolgozattal/* Véleményünk sz rint uákoci Mátyás ösztöndíjasainknak a félévre el kell a ki2imor?n£Ílis®®et:* hisz ezt várja tőlük ^ártunk, főiskolánk ve- >etosége tanszékünk minden egyes hallgatója is* Adottságaik, képessé­gei«. alkalmasai arra, hogy kitűnőek legyenef:, csuoán az időbeoszt su­fóén rendezni és foglalkozni, buzdítani ell Őket, ér­deklődni haladásuk iránt. Mar^izmus-Ieninizmus vonalon disdolgozst iratás, feleltetés nem tör— „.fi* i't*.*ell megemlítenem azt;, hogy a múlt év vei szemben Újításként az t. és ír, évssek résiére az órarendi elfoglaltság kere- D£lul Konzultációs órát állítottak be. iiz azért örvendetes, mert nS-í ?*???>J?ai Zt^?C? aTten,'zik 3 kérdéssorozatok alapján, amit hallgatóink. így legalább most jöttek rá hallgatóink a i2i *V osságaikra ea a vizsgáig ezen segiteni, módosítani tudnak. ^önvédelmi ismeretekből sem volt mérés, tanszéket megkérdezve aallga- mk tanulásáról es haladásáról azt a választ kaptuk, hogy tanulnak hallgatóin , i énybe veszik a konzultációt, az órákon fe­gyelmezetten viselkednek es jól felkészülve jelennek meg. véleményem az, hogy mindkét tárgy vonalán e múlt év végén elért vizsga­eredményt tárcám tudjuk, sőt túl is szárnyaljuk* ÍJ fí5y Javallattal szeretné< élni, hogy az I.évfolyamon í»i vkoruis 1fs?eö aarxizmus-leninizmusból vizsga, ázt azért# ja- v^oIjuk, mert ez f.áves hallgatóknak csak egy-egy félév anyagából kel­iVÄa‘6 ,*"« ***■? felkte.ttXhíín.raint évvgéS %5ikS X4. 1^ví2s?a?ni0k: ^bea slérnék ezzel azt is,hogy S £S t?r^J4sí elvéSez**k e tárgyból is a hall jatók, hi£z '*s }enne belőle. Véleményűk szerint az I.évf* átla0ereumenye /3*50 volt/ lényegesen magasabb lenne és a bukások 3zá-

Next

/
Oldalképek
Tartalom