Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1952-1953

1953. augusztus 1., kari ülés - Napirend: - 1. Az 1952/53. tanév kiértékelése. - 2. Prémiumok kiosztása.

tanuláshoz való viszonyuk, Ennek következtében sikerült © félévkor elért jő eredményt tartani és évvégén haeonlMértékűvel zárni. Az éllemvizsf

ák periig azt bizonyították be - hogy © hallgatóink többsége igen jól elkészül a pedagógus pályára 4a hívetéstudattal mennek ki tanítani;

Az elért jó eredmények arra köteleznek bennünket- hogy e mostani fogyatékosságainkat kiküszöbölve még jobb eredményt érhessünk el.

Kendes nappali oktatáson kívül néhány szóval meg kell emlékeznünk a levelezd oktatásról is, ©melynek uj ©lapokra való felfektetése és megindítása e I^.félévbtn történt meg. Annak ellenére, hogy a minisztérium ez előzetesen beígért kádereket nem tudta a tanév végére rendelkezésünkre bocsájtani, tanáraink s légnagyobb erőfeszítéssel, időt és fáradságot nem kímélve végezték a levelező oktatás terén rájuk váró négy kultúrpolitikai feladatokat; különösen kiemelendő Jeges iárolyné a levelező osztály vezetője, aki elkeinte hiányos személyzettel is később megerősítve ideiglenes munkaerőkkel biztosított© a levelezői oktatás tanfolyamainak és vizsgáinak zavartalan menetét és sikerét.

Végül legutoljára, de nem utolsó sorban ki kell hangsúlyoznom* hogy s főiskola Temilmányi imánk áj ónok zavartalanságát, továbbá a hallgatók tanulmányi, fegyelmi színvonalának emelését fiolio Ferenc Tanulmányi Osztály' vezető nagyban elősegítette, lerekes jó munkájáért méltó jutalmát meg is kapta, mert & minisztérium "Felsőoktatás kiváló dolgozója" cl ©el tüntette ki.

A hallgatók fegyelmi helyzetével fcepcselatban ki kell e&elnem, azt, hogy ez évfolyam igazoltan 26.547 órát hiányoztak hallgatóink összesen.

Áveleji létszám 65o fő, évvégi létszám 655. Egy főre eső évi mulasztási óra 42. Igezoletlenul 2o5 őrét mulaszéttak összesen bsllgetőink, ebből egy főre kb. fél óra jut. A íl.félév folyamén bár a sail a őzt ósok terén javulás mutatkozott- azonban meg kell állapítanunk, hogy hallgatóink mégmindig sokét hiányoznak és s jövőben ezen e téren ven javítani való. A késések e lo perces mozgalom bevezetése után október hónaptól kezdve megszűntek. Az órák alatti magatartás sz év folyamán jó volt. Nemcsak « Tanulmányi Osztály, hanem ez oktatok is sűrűn végeztek ilyen téren ellenőrzést.

Az évfolyam e múlt évi évhez viszonyítva lényegesen keveaebb fegyelmi ügyet kellett lefolytütni. Az év folymén kizárásra került összesen le hallgató. Egyéb fegyelmi vétség elkövetése miatt I. fokú fegyelmi büntetésben részesült lo fő, II. fokúban 15 fő- III fokúban 1 fő.

Ha ezekhez s számokhoz vesszük a lo kizárt hallgatót akkor összesen 54 fő részesült fegyelmi, büntetésben. Meg kell állapítani, hogy s tanulmányi helyzet megszilárdulása ©ellőtt a fegyelmi helyzet is lényegesen megváltozott. Kezd kibontakozni a hallgatók öntudatos fegyelme. Arra kell törekednünk am jövő tanévben, hogy as idei eredményeinket fokozzuk.

gyakoriét, üttörőkérséa. _A őrt rendem!-ó* ogL.PA&toaate.

Ami a gyakorlati kiképzést illeti ezzel s problémával a legutolsó előző tanácsülésünkön kimerítően foglalkoztunk. Megállapitottűk.hogy » gyakorló iskola és a nevelőképző® munkája egységes pedagógiai alapra kerül. A fő hiányosságok közül megemlítettük azt, hogy s szaktanszékek még nem kapcsolódtak bele szervesen s gyakorlati képzésbe. Ugyancsak tovább kell javítani e viszonyt az egy'es tanszékek ée s gyakorló iskola között. Tovább kell behatóan foglalkozni e szskdidsktikéval és a nevelőképzés kérdéseivel, ezeket a problémákét ©int fő szempontokat a jövő tanévben figyelembe kall vennünk.

Az uttőrővtísetéeeel kapcsoletb&n jelenthetni, hogy sz úttörő gyakoris* ti képzést a KM rendelkezésnek megfelelően sz év elején megszerveztük.