Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1952-1953

1953. augusztus 1., kari ülés - Napirend: - 1. Az 1952/53. tanév kiértékelése. - 2. Prémiumok kiosztása.

tárgy tanuláséra 6-12 nap állt rendelkezésre és ez átismétlés után kérték a tanári Útmutatást, ezeken a megbeszéléseken minőig sokan Jelentek meg. Emellett azonban látogatták az egyéni konzultációkat is, amikor a tanszék egy-két gyöngébb hal Igát óval foglalkozót behatóan 8 sikeres vizsga érdekében*

A Jövő tanévben szeptembertől kezdve meg kell szerveznünk a rendszeres államvizsga megsegítést ée felkészítést. Ki kell érnünk őzt, hogy a gyengébb tanulók évközben rendszeresen tanulják s leadott anyagot, mert Így évvégén á vizsgaidőszakban nem fáradnak úgy ki, mint most és Így egész éven megfeszített munkával tudják az esetleges hiányokat pő* tolni és nem úgy lesz, mint az idén, hogy s rendelkezésre álló idő kevésnek bizonyul, mert sz alaptudás nem volt megfelelő, nemcsak ismételni kellett sz anyagot, hanem sok esetben uj részeket megtanulni. A tanszékeknek be kell szoktatni a hallgatókét tanszékeikre és gondos irányítással kell felkészíteni ál lamvlzsgá Jukrs.

Ugyanakkor a marxista-leninista tanszéki csoportnak fokozottabb gondot kell fordítani a szemináriumokra és sz áv.előkéezitóare, továbbá a tár© megszerettetésére ée élővitelére. El kell érnünk azt, hogy hallgatóink e Ei£rxiaana-1 eninizroua tanulása vonalán is felzárkózhassanak a szaktér©i vonalhoz, hogy azt nagy szeretettel tanulják, Így ezután kevesebb lesz s bukás és nem félnek a tárgytól, mert nem lesz hiányos az ismeretük.

Külön kívánok foglalkozni szakérettségiseinkkel. £ tanév szeptemberében

az alábbi szakérettségi® létszám volt*

I.évf. 76 + 2 fő érettségi nélküli

Ili * 66 + lo * " - *■* *

Jelenlegi szakérettségis létszám* Uévf. 64 +■ 2 fő érette .nélküli.

II. « 65 +lo "

Szakérettségiseink egy része idő közben ki eredt, egyrészt más karra nyert áthelyezést. A meglévő létszámból mindenki vizsgázott.

Mint sár említettem a szakérettségisek részére Pártszervezetünk kon- ' • ferenciát tartott, ahol megbeszéltük e soronkövetkező feladatokét, 111. értékeltük az eddigi munkákat. Ho sz álért eredményeiket nézzük

kell áHspitönunk ezt, hogy a II.évfolyam másfél tizeddel Jobb, mint az I.év /II.évf.%64., Ivévf»5*5o/. A félévihez viszonyítva a Jelen- -■ légi szakérettségis átlag minimális különbséget mutat, /félévkor 5*53., Jelenleg 5.56/ A bukások területéi azonban «»előtt a helyzet. Míg félévkor 7 szakérettségis bukott meg, évvégén 12-re emelkedett e száz. A Jövő tméhben tanszékeinknek behatóbban kell a gyengébb előmenetelő szakérettségisekkel foglalkozni és mind n lehetőséget meg kell aöniok, ho© felzárkózhassanak. Ha e szekéréttségie eredmény 5*65-5.7© lett volna, úgy a főiskolai átlagunk s 4.-et meghaladta volna és az előbb «miitett szám nem is lenne túlzott, hifizen szakérettségiseink nagy többsége lelkiismeretesen és Jól dolgozik. Ha az érd mjegyűk megoszlásét nézzük, úgy megállapíthatjuk, hogy e Jó és e közepes je© a domináló, kevesebb mér e Jeles ée még kevesebb sz elégséges.

X.éveseink a félévi vizsgák előtt megerősödtek, és s Hifélévbea mér otthonosan, Jól mozogtak főiskolánkon.

Szakérettségi—ink közül többen vannak olyanok, okik kiérdemelték a Párt, s CISZ., tanáraink és igazgatóságunk megbecsülését ezzel, ho©

Jó eredményt értek el. Sajnos azonban olyenok is akadnak, akik gyengén szerepeltek, mert idejüket nem a tanulásra fordították, vagy nem vették igénybe tanáraik eegitéésdását.