Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1952-1953

1953. február 4., kari ülés - Napirend: - Napirenden kívül: - 3. Bejelenés a DISZ politikai órák beindításával kapcsolatos megbeszélésről.

félévi tematikákat igen gondosan készítsük elő óbból a szempontból*

Jó xezaomonyezós volt az első félévben, hogy a marxizmus-leninizmus tanszék tematikáját átvizsgálva tanulmányoztuk, hogy szaktárgyainkat párhuzamosan mit tanulnak marxizmusból hallgatóin*, és Így a kettőt összhangba tudjuk hozni* A második félév folyamán ezt tovább kell fejleszteni. A tematikák osszeha.-;olása ne formális megoldás legyen csak, hanem szoros együttműködést jelentsen a szaktárgya tanszékek és a marxizmus leninizmus tanszéke között* Az említett pozitívumok mellett politikai nevelőmunicánit eredményében még mutatkoznak hiányok* »ér kétségtelenül megállapítható a fejlődés # téren, ce ez 3 fejlődés nem olyan gyors és nem olyan színvonalú, mint amilyent a jövendő szocialista értelmiségtől elvár pártunk, államunk* Hallgatóink között még vannak követelődzők /Malik dihaly

II.év, juttatások vonalán/*

fannak olyanok akik az ellenség uszályába keMltek /barna kenyér/*

néhányon 0 nehézségektől visszariadtak, /Varga István I*é*, .igle iiároly I.ó• kimaradtak/•

Vannak olyanok akik munkájukat hanyagul végzik.. /Utóvizsgátok egy része pls Komáromi J., felezaác István, György vándor, Hollós! B*/

Akadtak olyan k is, akik az ebből származó rósz «redaónye;et nem saját munkájuk elégtelenségében keresték, hanem a tanár osztályozásában.

Akad olyan hallgatónk is, aki lebecsülte a marxizmust. /Világosi károly I*é*/ Szerinte a jó beszámoló eléréséhez csak -'’dumálni" kell* --zen meggyőződésének a őzáchönyi téren adott kifejezést, meglehetősen nagyszámú közönség előtt.

Hallgatóin, közül /főleg lányok/ még elég szép számmal járnak templomba. A felsorolt esetet Kind azt mutatjuk, tio *y nevelőmim- kánk színvonalának további emelése fontos és sürg« s feladat. A hallgatók érdeklődését fel kell kelteni a természettudományos problémák iránt. Ezen a .téren történt kezdeményezés de eredmény télén#

Kát t e rné szét tudományos előadás megtartásút terveztük, azonban az érdeklődés hiánya miatt ej-yjket sem tudtuk eltartani.

Az őszjályfőnökök által vezetett sajtóbeszámolók is értékes nevelő alkalmaknak Ígérkeztek* öok kezdeti nehézség után a félév végére kialakult a sajtóbeazámoló vezetéséne helyes módja. Igen jó íezdoményezései voltak Pásztor György elvtúrónak, amis több osztályfőnök át la vett, ttégia azt kell mondani, hogy sz elmúlt félév folyamán nem sikerült a hallgatód természetes szükségletévé fejleszteni a napi sajtó rendszeres olvasását.. Megmutatkozott ez 3 vizagaiaoszakban, Amint elmaradt 0 kötelező oajtóbössámoló, hallgatóink többsége nem olvasta a sajtót* A nehézségek jelentkeztek is, a marxista beszámolón, ráért az elméleti tételeket nem tudták a konkrét napi eseményekre alkalmazni*

íulturcooport óink az első lépéseket megtették az I.fóláv folyamán a szervezés és beindítás terén. A munka egységes és színvonalas vitelére a H.félévben sokkal több gondot kell fordítani. Külön kultúrbizottságot fogunk alakítani, azzal a feladatkörrel, hogy ellenőrizzék .kulturcsoportjaink munkáját, és a félév folyásáén megrendel-.éjre korülő ünnepélyek és nyilvános szereplések műsorát gondosan tervezzék meg a üi z-cl. Hagy szerese lehet nevelési szempontból a - második félévben egrendezécre kerüld sparta- kiádaak, ha ennek színvonalát éo eszmei tartalmát biztositani tudjuk, v