Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1952-1953
1952. december 18., kari ülés - Napirend: - 1. A főiskolai dolgozók számára szervezett ideológiai továbbképzés helyzete a főiskolán. - 2. Az I. félévi vizsgaidőszakkal kapcsolatos kérdések megbeszélése.
Ji l: « V Xl.napirendi pont»«- Néhány vizsgával kapcsolatos kérdés e'beoaélé«*« i.:er»3: ans voi .kolánkéh a -özrontl kérdés a vizsgák jó előkészítése eő azok sikeres lebooyolitása. öfctgfc testületünk ezzel da tóinkat. a*/ _ ... | _ . . ___ * *\ .. ■■S^ounka flgy®** lo&bevótelivel reális ered»-.»inyek szüléssé: e rög« feco .iber 2&-mq a beszámolók eredményeit a tanulmányi osztályon útiadén tanszék adja le* . ■ a#/ ^oronlévő föladatunk a beszámolók ponton lebonyolitinó# Cgyol- jünx arra, hogy'az osztályozott beszámolóiéi ul a f élévi nu 1 c./ a vizsgái őszökben oadoskodni ke-1 »hallgatók maximális nag» segítéséről# 1 gyengéit a tanulmányi osztály által ezitett. beosztás alakján e vizngátérgyek sorrendjénél megfelelően a tanszékek készíts* uék fel a soron!:óvetkező vizsgára# A viz igái; öszak alatt a tanszékek megfelelő konzultúoi.-a alkalmakat biz tooltsanak# különös ;onddal ügyeljenek a te. .székek óc az osztályfőnümok a 3zekérettaé gia ^s aunká —párasLt hallgató k. folkósz ..1 -a .r ■. áz oszt lyfönókök ^oidoőkodja a arr 1, bogy azok 3 k lit iáké hallgat k, akinek a tanulás félti-téléi lak-0okon ninct ,:eliüen biztosítva» o főiskolán kijelölt tanulószobákban tanuljana.• ■szervezzék meg az osztályfőnökök csoportúikban a vis ,o30lőtti nonoi a közös megbeszélést. a sorrakerülő’ vizsgaanyagból*-e zavar já.-. meg a felkészülést a teásáé kék azzal» hogy a soron— levő vizsgára való fölkészülés idejében q későbbi vizsgával kapcsolatossá! dzljék a hallgatókat# d#/ A viz.-igomódazerek cgyon;>e tőségének biztositésér* felújítom egy tavalyi módszertani ankétünk betirozatoit. /básd a tavalyi m6aszert8.nl ankét jegyzőkönyvét# / , e./ A* eredmények helyes értékelése obi.iekt.iv tükör mind az oktató: s niad 3 hall átok ;zúíiára# »©.futatja a hirrúcat. segít azokat felszámolni «.A pozitív ©retbiéiyek reál! értékelése olöroleu- dit. l'okozza az önbÖaalmat. emai képén no; jelent heti ez a liberális-mo bűn iféle megnyi 1 v múlását• 4 1 . es Útról jobbra *0, balra is letérhetünk, évvég! vizsgaidőszak tapasztalatéi azt ou- ’vatták, hogy eyy kissé balra tértünk le a helyes útról. Reális osztályoz seal, fokozzuk hallgatóinkban a tanulás iránti kedvet, zil irditsu> tovább a tanulmányi fegyel 101. árt joAat mondja 1 , hogy a vizsga tükör ás'oktató* felé is. ur.?rt vasoloftj ho<*y a*vizsgán szerzett tár ás tolótokat jegyezzük föl, ’icgy ezzel továb 1 mu** -rénket javíthassuk. f./ őgyéljünk orra, begy különösen,az íióveaek között ne 1egyen vizsgsoóíuk# ;iádon ellenséges »egnyilv-Inulást azonnal leplezzünk lo# g#/ A vizsgái egyel er: biztosítja érdekében elengedhetetlen, hogy mi ragunk példát matassunk a vizsgák pontos kezdésével, a viza- • gaiáö betartásával. &•/ A vizsgákra való jó felkészülés biztosítására J)ióMotthonokban
