Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1952-1953
1952. október 23., kari ülés - Napirend: - 1. A hallgatók gondolkodásában és magatartásában mutatkozó burzsoá hagyományok és az ellenük való harc a Pedagógiai Főiskolán.
—8— másoknak is segitek. A brigádmunkának ezt a helytelen felfogás«** - tanszék jelentős mértékben kiküszöbölte, de nem közölte, hogy milyen eszközök alkalmazásával* Az orosz tanszék Bocsakay Lászlónál állapított meg hasonló önző ma# gatartást, aki 6 elemivel jött a fáiskolára, félév alatt az élre küzdötte magát, de elzárkózott az elöl, hogy a többinek segítségére legyen. Tanárai egyéni neveléssel elérté^ hogy ma már évfolyam- társának is segítségére van. •kgyik legsúlyosabb eset, amiről a kémiai tanszék ad hirt* Így jóké- pességü hallgató, aki egyébként könnyen tanul, nem szívesen vesz részt gyengébb társainak a megsegítésében. *-»őt a könyvtárból kivett egy szakkönyvet, ami csak egy példányban volt a meg a. Jcöhyvtarlwn és csak a legerólyesebb tanári felszóllitásra hozta vissza, nehogy más fs felhasználhassa a tanszéki pályázat elkésziténél. Erre az Önző magatartásra egyébként sajnos a tansegédszemélyzet is ad egy szomorú illusztrációt. Dér Imrét, mikor a főiskolához került, a Bolyai Társulat pécsi csoportja vezetőségi tagnak választotta meg - szerintem igen helyesen - hogy többirányú tapasztalatot szerezhessen és Így fejlődése gyorsabb, többágu lehessen. Selényi kartárs, a társulat titkára, önkényesen kirekesztette Dér Imrét a vezetőség munkájából, nyilván félve indokolatlanul a konkurrenciától, és ezen még akkor sem volt hajlandó változtatni, mikor megmagyaráztam neki, hogy ez mennyire elitélendő magatartás a részéről. A szocialista tulajdonhoz való helytelen viszonyra is akad példa, A kémiai tanszék jelenti pl. hogy az előadóterem buazenégőlt többször megrongálták, s ez pénzértékben ki sem fejezhető károkhoz vezetett. Az énektanszék jelenti, hogy a zongorákat összefirkálják, a billeny- tyttket befeketítik, általában nem gondozzák kellően. A nyári tanfolyam hallgatói között előfordult, hogy felültek zongora tetejére. A kikölcsönzött kottákra nem ügyelnek, pedig a tanszék megköveteli, hogy a hallgatók ezeket a példányokat kössék be. A rajz tanszék a bútorzat, különösen a székek rongálásáról értesít. A hallgatók széthagyják munkaeszközeiket. Az épület tisztaságára nincs gondjuk, alma “ csutkát, cigarettavéget hajigáinak el. A villanynyal, egyéb anyaggal való takarékoskodás sem kielégítő* A növénytani tanszék a főiskola parkjának rongálásáról tájékoztat. A gyepet letapossák, p virágokat letépdesik, a bokrokat tördelik. A kölcsönvett holmikat is sokszor, csak ismékéit felszóllltásra adják vissza. A ta szék ezek ellen úgy lép fel, hogy a kiderített eseteket
