Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1952-1953

1952. október 23., kari ülés - Napirend: - 1. A hallgatók gondolkodásában és magatartásában mutatkozó burzsoá hagyományok és az ellenük való harc a Pedagógiai Főiskolán.

-2Es szó so róla, igen nehéz dolog, de a feladatnak minden máé felfogása annyira komolytalan, hogy nem ia érdemes róla beszélni«"/Ionia v« 31kö- tét 36«old«/ Feladatunkat ez adott körülmények között a lehető legsikeresebben kell megoldanunk és mindannyian Így ia akarjuk megoldani* Ehhez azonban szükséges, hogy minden tényezőt ami műnk hkban segít éa minden tényezőt ami munkánkban hátráltat gondosan számba vegyünk, megismerjünk, hogy az előbbieket a lehető legnagyobb mértékben kifejlesztj

hessük, az utóbbiakat pedig a legrövidebb idő alatt a leggyökeresebb*'

elsorvaszthassuk* E tény adja meg a témával való foglalkozás jelenbw, ségét éppen napjainkban*

2*/ ilelyek a burzsoa maradványok brokerei?

A maíxlomus-leniniznua arra tanít, ho y az emberek tudatát^ gondolkodásmódját létük, társadalmi viszonyaik szabják meg« ^bbol az következnék, hogy nálunk — miután ral már oaiacén sikeresen megdöntöttük a burzsoázia politikai és gazdasági uralmát és gyorsuló ütenoen építjük ki országunkban a szocializmust - a dolgozók tudata is gondolkddáamoőj« is* szokásaik is ehhez a szocialista környezethez igazodtak« Ez azonban sajnos koríntaiaos Így« "Az emberek társadalmi életében először a külső viszonyok változnak meg, először az emberek hpiyzete változik meg, m esak

ezután változik meg ennek ?aegfel lőea tudatuk is” tanítja Sztálin elv- táj» az "Anarchizmus vagy szocializmus" c* cikkében« /Sztálin 1«kötet 331.old«/ "Egy egyszerű példa« Képzeljenek el egy esizmadiát, akinek kis műhelye volt, de nem bírta ki a versenyt a nagy tulajdonosokkal, bezárta műhelyét és tegyük fel, bérmunkát vállalt Tifliszben, Adeljhá— nov cipőgyárában* Belépett Adeljhánov gyárába, de nem azért, hogy ál— ^ landó bérmunkássá váljék, hanem aszal a céllal, hogy pénzt gyűjtsön, összekuporgasson egy kis tokét, azután pedig ujj» megnyissa műhelyét* Amint látják, ennek a csizmadiának a helyzete mér proletár, de tudata egyelőre még nem proletár, hanem tel^^n'Hspol(^iá*4ííí^í?>al •tm#k ° csizmadiának kispolgári helyzete már eltűnt, nincs többé, de kispol^/X

Az évtizeles szokások,*

/Lenin 31*3ö«old*/ a burzsoa maradványok egyik gyökere*

De lejebb kitérünk majd arra, hogy milyen mértékben segíti a burzsoáziát restatirációs törekvésében a tömérdek, ittmaradt burzsoa maradvány« Éppen ezért, ennek tudatában, az imperialista országok burzsoa vezetői

v

minden eszközt felhasználnak, hogy befolyásukat hatásukat erőitsók a felszabadult népek dolgozóinak sorában. A sajtó, film, szépirodalom, rádió, ponyvaregények felhasználásán túlmenően pl. s Nemzetközi Megsegi- tési Alap nzáznilllódo 11 áro s összegét is arra használják fel, hogy he- zánkba kémeket, diverzánsokat küldjenek, akiknek egyik főfeladata éppen az, hogy itt a nép körében a szocialista építést gátló nézeteket, szó-