Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1951-1952
1952. április 9., rendkívüli tanácsülés - Napirend: - 1. Beszámoló a budapesti rektori értekezletről. - 2. A gyakorlati kiképzés tapasztalatai. - 3. Az év végi vizsgákra vonatkozó javaslat kidolgozása a legújabb KM-rendelet alapján. - 4. Kirándulási terv. - 5. Beszámoló az ideológiai oktatás tárgyában, Budapesten tartott értekezletről.
rá*idén le keveset rajzóink^ a haliga ték&érte a földrajzi tamszék^hogy állítsanak be egy táblai rajz kurzust,hogy Ilyen módón gyakorolják aagurolyama sziti elő, Le jber gyenge eredménnyel dolgoznak.Lajbert az egyszorubb anyagot s< tudja rragi?z válni,Péter harmadszor vizsgázik,de kevés eredménnyel, 5—l5 év Is kevés lenne,hogy az önálló tanítási® begyakorolja ma gáti A tereptan tanulásra lelkesíteni fogja ha liga tóit,hogy a katonai gyakorlatokon Is megállják a helyüket. A hív .t ás tudatra való nevelést igen foa^ tóénak tartja^ho^y ezen keresetül bírják a hallgatókat a tanulásra^* Moesárr JenőnétCsodáikozvo ha 11,1 a. hogy a hallgatók utolsó pillanatban készítik el tervezetüketfmikor a pedagógiai tanszék a tanítási ütemtervet előre megadts.A hallgató utolsó pillanatban készül fel tanítására, ezért nem láthatja a szaktanár a tervezetét .Az ált »'iskolában a kartársak minden órára készítenek vázlatot,® ennek alapján tartják óráikat* Szerinte nem lehet romboló hatásu,ha a hallgotók a maguk által készített vázlatokba a sdL fia tál, most gyakorló nevelőiek tanítások folyamán betekintenek* A hallgatók azért Írják az utolsó nap vázlat alkatomért a „jk.tanításaik során a szaktanár egyik napról a másikra káét .Csak az első tanítási napra kész!thétik el tervezetüket elöbb*A gyakorlatban is úgy van,hogy a nevelő egyik napról a másikra főbb órára f elkészül,igy ezt a ml hallgatóinknak is meg kell szökniük* Nem tartja helye snek,hogy!a gyak.tanításokon a hallgatók a vázlatot a kezükbe tartják,- taní&ásokra fel kell készülnlök annyira^hogy erro no legyen 3züksögüJc*ülután a pedagógiai tanszék csak 1 rában tanítja a IX* éveseket,ezért kéri, a gyak.iak.igazgatóját,hogy a hallgatók felé az uta- sitástJiogy kész vázlattal jöjjenek az előkészitésre,ezt a gyak.laksla igazgatója adja meg* » Eorcamóroa Ivánt Bondkivúl tanulságos a gyakorlati tanítások meghallga- tása',ár Silgatik munkáját itt kiegészítve látjuk a gyak*tanításokkal. Nem adhatunk a hallgatókról teljes kádervéloményt anélkül, hogy előzetesen tanítási munkájukat nem láttuk volna*l'edig a jelen körülmények között aafjyon sokszor ez történik .Ez hiba,mert tanítás közben a hallgató igen gyakran más oldalairól mutatkozik meg,mint XEedtidoextifa: a főiskolai munkc keletében,és a kollokviumok alkalmával*Bz a kép el nem hanyagolható a végső vélemény kialakltósábrn*Ezért feltétlenül szükséges biztosítani. a bemutató tanításokon és azt követő bírálatokon a tanszékvezető órarendi részvételének a lehetőségét* Bolla farenst&érl a tanszékeket hogy az előadók júniusban írásban adják be a tnnuimányi előaáónak,hogy a jfvő tanévben milyen órarendet kérnek saját részükre,fel tüntetve o konzultációs és a ^yak.lsk.-i látogatási óráikat és tekintettel legyenek arra is,hogy hallgatóiknak hetenként 2*5 szabad délután maradjon egyéni tanulásra* fannak most végzős H.óvasek közül igen gyenge tmulaányl eredményű balinga tók* akik o yelőre nem a lkaimnak arra,hogy Iskolánál tanítsanak, ezekre a Minisztérium figyelmét fel kellene hivniJhogy egyelőre más beosztásba tegye őket* Csukás látván válasza a hozzászólásokra! Jeges Sávoly f elétA jövő évre az ált.iak.tmfcönyvekgt 8-10 példányban szerezzék be a tanszékek és osszák ki a hallgÉtók között áttanulmónyozáeraV Gets sz do .felét A hallgatók elengedését óráikról,aa jd’ külön megbeszéli a katonai tanszékkel és az Illetékes tanszékekkel* knlkor a hozzászólók az előképzettség hiányáról panaszkodtak,nem olyan hí nyofcságra gondoltak,amit nem tudnának klküezöb ölni,ha a nevelők hallgatókkal intenziven, lelkiismeretesen és állandóan foglalkoznak,3 közben politikailag is nevelik őket# Buday ésjillek kartérsával nem ért egyet abban,hogy csak a rajz és’ tes1 nevelés óraszám emelésével tudjék^szakjaik terminológiáját megtanít
