A közös ügyek tárgyalására a magyar országgyűlés által kiküldött s Ő Felsége által összehívott bizottság jegyzőkönyve, irományai, naplója, határozatai, 1906 - hiteles kiadás (Bécs, 1906)
A közös ügyek tárgyalására a Magyar Országgyűlés által kiküldött bizottság naplója
VI. ÜLÉS. 171 anyanyelvet heti 13, a mathematikát heti 15, a német nyelvet pedig heti 16 órában adják elő, a magyarról egy osztályban sincs szó. A katonai nevelő-intézetben a német nyelv heti 23 órát vesz igénybe, franczia is van 9 órán át. magyar óra egyetlen egy sincs. Kubik Béla: És ezt nevezik paritásnak ! Molnár János : Az országos tanítóképző intézetben a bosnyák nyelvet heti 13, a német nyelvet ugyancsak heti 13 órában tanítják, a magyar nyelvről szó sincs. A reáliskolában a német nyelvet heti 29 órában adják elő, a magyart egyátalában nem. Kmetty Károly: Hallatlan! Molnár János: Az átalános felső leányiskolában a német nyelv előadására 18 órát szentelnek, a magyar nyelvről szó sincs. Joggal kérdezhetem tehát a t. közös pénz- iigyminister úrtól, hogy melyik törvény alapján tesz ilyen rikító különbséget a német és magyar nyelv között? Tudtommal sem a berlini congressus jegyzőkönyvében, sem pedig az 1878-iki proclamatioban nincs megírva, hogy a bosnyák iíjakból csakis németeket kell és lehet nevelni. Kérem tehát a t. közös pénzügyminister urat, szíveskedjék ezentúl a tantervbe a magyar nyelvet is felvenni és pedig a paritas arányában. És hogy meg ne ijedjen a t. minister úr, hozzáteszem, hogy azután az illető tanulóknak a választására legyen bízva, hogy vájjon a németet vagy a magyart akarják-e tanulni. Kubik Béla : Csak katonát visznek oda több magyart. Molnár János : Boszniának főiskolája nem lévén, a diplomás pályákra való nevelés czéljá- ból az erre alkalmas ifjakat a t. közös pénzügyminister úr főiskolákra szokta küldeni, és erre a czélra az idén 155 00Ü korona van praelimi- nálva. Annak, hogy a méltányos egyensúly az osztrák és a magyar térfoglalás között fenntar- tassék, egyik legalkalmasabb módja, hogy Bosznia lakosainak ut nyittassák arra, hogy a magyar viszonyokkal, a magyar körökkel, ezeknek aspiratioival és felfogásával megismerkedjenek, még pedig nem valami Lueger-párti lap utján, hanem saját tapasztalatuk utján. Kérdem a t. pénzügyminiszter úrtól, igaz-e, hogy a lefolyt 23 éven keresztül egyetlenegy ifjat sem küldött magyar egyetemre? Lehet, hogy erre az lesz a t. közös pénzügyminister úr felelete, hogy ő csak adja az ösztöndíjat, az pedig, hogy milyen egyetemre megy az illető ösztöndíjas ifjú, teljesen az ő választására van bízva. Mehet Bécsbe, Gráczba vagy Zágrábba tanulni. Lehet, hogy ez igy van, de ha igy van, akkor feleljen meg a paritas elvének a t. közös pénzügyminister úr és pedig azáltal, hogy tűzzön ki ösztöndíjakat, a melyeket csak azok élvezhetnek, a kik magyar egyetemeket hallgatnak. Ha a minister úr ezt megteszi, akkor a bosnyák ifjak bizonyára megtanulnak magyarul, a minő mértékben most megtanulnak németül, és minden uehézség nélkül fognak a magyar egyetemre járni. Kmety Károly : Szívesebben jönnek azok a magyar egyetemre! Molnár János: Ezekkel kapcsolatosan egy határozati javaslatot is vagyok bátor előterjeszteni. (Olvassa.) Utasítja a közösügyek tárgyalására kiküldött országos bizottság a t. közös péuzügyminis- ter urat, hogy tekintettel arra, hogy semmilyen törvényes intézkedés sem tesz a megszállott tartományok közoktatásügyi programmjára nézve különbséget a német és a magyar nyelv között az előbbinek előnyére és az utóbbinak rovására ; — tekinttel továbbá arra, hogy a legutolsó népszámlálásbeli adatok szerint Boszniának 24.018 osztiák honos lakosával szemben 42.858, tehát majdnem kétannyi magyar állampolgár lakosa van ; — tekintettel végül arra, hogy a közös kormánynak legelemibb kötelessége megakadályozni az osztrák térfoglalásnak Magyarország rovására való erőszakos és tervszerű támogatását : 1. haladéktalanul intézkedjék a magyar nyelv tanításának ugyanazon alapon és ugyanazon arányban, mint a németnek, kötelezővé tételét illetőleg, a két nyelv közül való választást a tanulóra bízva. 2. haladéktalanul intézkedjék az iránt, hogy úgy ossza meg a stipendiumokat, hogy azok a paritásnak megfeleljenek, vagyis hogy legyenek stipendiumok, a melyeket csakis a magyar egyetemre járó újak élvezhessenek; n*
