Evangélikus gimnázium és előkészítő tanfolyam, Orosháza, 1942
sajátos külön szín, hang legyen a Mindenható nagy zenekarában) tehát önmaga külön magyar jellegét nemcsakhogy megőrizze, hanem azt minél inkább ki teljesítse, nyilvánvaló, hogy ezt csupán kultúrájának ápolásával, fejlesztésével érheti el. És mégis mit látunk! De nem! Feltámad még a magyar lelkiismeret, az ősök lelke újra munkálkodik, nem anyagiasodött el teljesen népünk) úi idők jelei mutatkoznak Orosházán is- Kunos József nemes- lelkű adománya, az orosházi evangélikus gimnáziumnak felemelő és kötelező példát jelent. Reményt támaszt, az ősi, a közintézményekkel törődő, áldozatkész lélek feltámadását jelenti, a tett eleven példájával lelkesít és sokakat önmaguk lelkiismeretével való számolásuk nagy idejében bizonyára kényszerit is- Mert ahogy megszégyeníti Kunos József a maga csodálatosan szép példájával a hitetlenkedőket, kik kételkedve mondogatták, bizonyára nincs senki, ki ma ilyen célokra áldozna, éppenúgy megszégyenítés lesz példája azok számára, kiktől méltán várhatna a köz vagyoni helyzetük szerint való áldozathozatalt, de lelkiismeretük kapuját bezárják, s nem engedik a szép, felemelő példa fényességét a lélek mélyébe bevilágítani. Érdekes és tanulságos, ahogyan Kunos József arra aZ elhatározásra jutott, hogy vagyonát éppen gimnáziumunkra hagyja. Hiszen régen keveset hallhatott a gimnáziumról, Orosházán meg csak a nemrég múltban létesült iskolánk. Mivel olyan ember volt, kinek érdeklődése Isok mindenre kiterjedt, figyelemmel kísérte az orosházi evangélikus gimnázium sorsat is. Érdeklődésére df< Szenttornyai György beszélt neki arról, milyen sokat köszönhettek a régi magyar gimnáziumok a nemeslielkű adománytevőknek, hogy hány magyar tehetség emelkedhetett fel s válhatott az egész magyarságnak büszkeségévé az alapítványok támogatásával. Pontosan megérdeklődte, milyen pályák állnak nyitva azok számára, kik a gimnáziumot elvégzik. Ki tudja, talán a lelke mélyén ott élt az a gondolat, milyen szép lett volrjja, ha ifjú korában ielsősorban lány,ági körülményei, lengedték volna, hogy ő is ilyen iskolában tanuljon. Tludta, milyen veszteséget jelentett az Orosházának, az orosházi magyar ifjúságnak, hogy nem volt gimnáziümlink. Bizonyára szomorúan látta a fejlődd iskola iránt mutatkozó meg nem értést. Újra és újra érdeklődött az iskola sorsa felől. így érlelődött meg lelkében, hogy vagyonát az orosházi evangélikus gimnáziumra hagyja. »Példát lakarok adni — mondotta — aZ orosházi magyar evangélikus, de minden orosházi polgárnak, hogy a magyar ifjúságot szeretni és gazdaságilag is segíteni kell, így lesz hazánkból boldogabb Magyarország.» Igen, Kunos József világosan látta, de mindenesetre teljes egészében megérezte mindazoknak az igazságát, mikre föntebb rámutattunk. S ha betegségben meggyötört teste 1943. május 15-én el is távozott közülünk^ emlékét el nem moshatják az idők, az orosházi evangélikus gimnázium ifjúsága, tanán kara, az oros-
