Evangélikus gimnázium és előkészítő tanfolyam, Orosháza, 1941

14 tárgyak tanításával kapcsolatos kérdéseket, az újabb. jórészben folyó­iratokban olvasható tanulmányokat. Szülői érlekezlclek. Az iskola ép a szülők közötti kapcsolat elmélyi lésére az idén is nagy gondol fordítottunk. A kar külön fogadóórá­kat nem tart, az érdeklődők bármely szünetben felkereshetik a ta­nári kar tagjait. E tanévben három szülői értekezlet volt. Az elsőt okt. elején tartottuk az I. o. tanulók szülei számára. Ez értekezleten az igazgató Az elemi iskola és a gimnázium kapcsolata« címmel tartott előadást, majd az I. o.-ban tanító egyes szaktanárok foglalkoztak a tár­gyukkal kapcsolatos kérdésekkel. A nov. havi szülői értekezleten elő­adást tartott az igazgató «Az iskola és a szülői ház kapcsolata« címmel, Enessey László «A cserkészetről». A május havi szülői értekezleten igazgató »Magyar értékmentés, tehetségmenlés« címmel, dr. Tömböly János »A földrajzi és néprajzi ismeretek fontosságáról« tartott elő­adást. A szülői értekezleteken a szülők, hozzátartozók nagy szám­ban jelentek meg. Az előadások uttán a tanári kar tagjai és a szülők megbeszélték a tanulók magaviseletére és tanulmányi előmenete­lére vonatkozó kérdéseket. Yalláserköltsi nevelés. Minden időben, de a mai időben különö­sen, egyik főhivatása az iskolának, hogy a valláserkölcsi nevelésre nagy gondol fordítson. A változások közepette mindjobban megkell éreznünk, hogy gyönge az ember a hitnek ereje, a Mindenhatóba ve­tett bizalom nélkül. Nemzeti megmaradásunk, mély felelősségünk az ifjúság lelki gondozásával kapcsolatban, a termő emberi életre va­ló előkészítés nagy feladatai, a magyar ember számára, mint külön egyén és mint a magyar közösség tagja számára a jövőben bármilyen megpróbáltatásokban is a megállásra erőt adó lelki egyensúly biztosí­tása szempontjából is feltétlenül szükséges, hogy a bit, az igazi val­lásos éi’zés mély gyökeret verjen az ifjú nemzedék lelkében. Hány ember járta s járja a bűn, az Isten nélküli élet útját, mert mikor fo­gékonyabb volt az Igére, az örök igazságokra, mikor a világ hiúsá­gai, csábításai még nem lelték az önző lörtetések, gyűlölködések, csak egyéni élvezet és haszonkeresés kietlen Szaharájává lelkét, elhanya­golt volt vallásos nevelése, nem volt gondos vezetés, amely a szomju- liozó lelket az örök igazságok kristálytiszta kútfejéhez elvezette volna. A felekezetieskedéstől mentes vallásos nevelés egy jobb, emberibb, igazabb világ építését jelenti. Ezért arra törekedtünk, hogy egy­részt minden felekezetű tanuló eleget tegyen a maga vallási kötelezett­ségeinek, másrészt, hogy az evangélikus ifjúság számára a hitbeli el­mélyülésre fennálló alkalmak minél teljesebben jelentsék a hitben va­ló erősödés áldását tanítványaink lelkében. A valláserkölcsi nevelés alapjait elsősorban az istentiszteletek és a vallásiam órák alkotják. Az ev. tanulók ifjúsági istentiszteleteken az egész orosházi ifjúsággal együtt vetlek részt a templomban, a tél idején a fiútanulók a Nőegylet termeiben, a leánytanulók az ev. egy­házi tanácsteremben. Az ifjúság résztvelt az ev. egyház vallásos meg­mozdulásain, Orosházán tartott evangélizációkon. Résztveltek külön az ifjúság számára rendezett evangélizációkon. Orosházán a gyüle-

Next

/
Oldalképek
Tartalom