Evangélikus gimnázium, Orosháza, 1937
25 vagy a védekezés sikere érdekében támadásra késztet. (Éljenzés.) És épen ezért — mint mondottam — jöttem én ide, hogy körültekintsek ebben a szép egyházban. Rendben van-e ennek szénája és rendben van-e portája, portája tája? Ép-e a kerítés, hűek-e ennek aktában levő nyájhoz tart az k és hivek-e, (gondosan kö- íültekintők-e a pásztorok. M.ert a pászotoroknak is körültekintőknek kell lenniök. De a nyájnak is hűségesnek, a pásztornak ébernek kell lennie, de a nyájnak az éber pásztorok őrködése mellett tudnia kell tartani az irányt, melyet a pásztorok botja mutat ä nyájnak. Adja Isten, hogy azok az érzések, amelyek az én lelkemben mai ittlétem alkalmával is kiváltódtak, azok az érzések a messze jövőre is kihatóak és biztonságot nyujtóak legyenek. Az egyháznak az egyház funkcionáriusainak és az egyház életéért felelős világi vezetőnek, az egyházfelügyelőségnek is. Az egyház világi elemei számára, igy az egyházfelügyelő számára elsősorban elő van írva egy parancs. Az, hogy az egyház életében olyan mértékben vegyen részt, mint amilyen mértékben egyrészt az egyház testvéreinek bizalma, felhívása elkötelezi, másrészt amilyen mértékben önmagában erre kötelezettséget s felelősséget érez. Amilyen mértékben tiszteljük másokban és másoknál az egyházukhoz .va'ó hűséges ragaszkodást és egyházuk hűséges szolgálatát, ugyanolyan mértékben megköveteljük ezt a magunk számára is, vagyis nem jelenthet a magyar közélet szolgálata bármely egyházból ,való kikapcsolódást, a magyar közélet szolgálata az egyház szolgálatába^ fokozottabb teljesítést követel. Én úgy érzem, hogy ma akkor, amikor egy fontos és az orosházi egyház, de mondhatni, az egész orosházi társadalom és annak élete szempontjából fontos kérdésben döntünk, akkor nekem az én véleményemet, nézetemet erről a kérdésről kifejteni rövid vonásokban a kötelességem. (Halljuk, halljuk.) Arról van szó, hogy az orosházi ev. egyház, amely az ^orosházi társadalom túlnyomó nagyrészét, többségét alkotja, a község és a vele egyidős ev. egyház alapításának 200 éves fordulójára egy gimnáziumot, ev. gimnáziumot akár alapítani., amely tev. gimnáziumnak rendeltetése van. Elsősorban a hazával, a nemzet egyetemes ügyével szemben. Müveit, hűséges magyar ifjakat, (később férfiakat nevelni a magyar életnek, akik itt ezen az áldott magyar földön a müveit ember messzebblátó szemével és körültekintésével tudjanak majd alkalmazkodni azokhoz a változott viszonyokhoz, amelyeket ma a változó élet jóformán napról-napra újból és újból kitermel. Ennek a gimnáziumnak feladata lesz növelni itt ezen az áldott magyar földön a magyar nép műveltségének általános fokát. A magyar népet az Isten már úgy teremtette, hogy műveltebb sok más népnél. (Ugyvan.) Úgy jön már a világra, hogy az Isten egy nagyobb adagjával áldja meg annak a szikrának, amely az agyban világosságot jelent. (Ugyvan.) És ha egyszer az Isten ily adományával áldotta meg ezt a fajtát, bűn és vétek nem csillogtatni tovább azt a szikrát, amely szikrának a fénye a magyar jövendőt hivatott bevilágítani. (Éljenzés és taps.)
