AZ ORSZÁGOS SZÉCHÉNYI KÖNYVTÁR ÉVKÖNYVE 1974-1975. Budapest (1978)

I. Az OSZK 1974-1975-ben - Papp István: A Könyvtártudományi és Módszertani Központ tevékenysége 1974-1975-ben

szükséges előtanulmányok, s megtörtént vázlatos összefoglalásuk is. A Kutatáspolitikai Szakbizottság 1975 elején foglalkozott a korábbi tanulmányok alapján kidolgozott középtávú (1976—1980) kutatási programmal: némi módosítással elfogadta, majd az OKDT elnökségének is elfogadásra javasolta. Az elnökség 1975 végén küldte szét e programot a kutatómunka fejlesztésére vonatkozó elképzeléssel együtt a könyvtárak, hálózati központok igazgatóinak, valamint egyes érdemes kutatóknak azzal a kéréssel, hogy készítsék el és bocsássák a központi kutatásnyilvántartás és -szervezés rendelkezésére ötéves kutatási terveiket. Előadásokkal és hozzászólásokkal több országos és nemzetközi konferencián vettünk részt, például a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat és az UNESCO szabadidő konferenciáján, a Kritikusok Nemzetközi Szövetségének konferenciáján, az MTA Művelődéskutatási Bizottságának kerekasztal-megbeszélésén, a Magyar Építőművészek Szövetsége által a nevelési központokról rendezett konferencián stb. Két akadémiai együttes, a Művelődéskutatási Bizottság, valamint az Informatikai és Matematikai Nyelvészeti Munkacsoport titkársági teendőit is elláttuk. Az ELTE Eötvös Kollégiumával közvetlen kapcsolatokat építettünk ki; ennek keretében lehetőség nyílik speciális szemináriumok tartására. Az 1974/75-re meghirdetett kutatási felhívásunk nem váltott ki nagy érdeklődést, alig néhányan jelentkeztek csak a felsorolt témákra. Valószínűleg azért is, mert a szervezőmunkára nem fordítottunk elég gondot. Egyedül az olvasáskutatás és könyvtárszociológia terén ítélhetjük kielégítőnek kutatásszervezési tevékenységünket ; az ilyen témák iránt érdeklődő könyvtárak munkatársai számára több egynapos továbbképzést rendeztünk, bevontuk őket kutatásainkba, s számos esetben adtunk tájékoztatást, ösztönzést, módszertani segítséget. Új formát jelentett a fiatal, kezdő kutatóknak nyújtott segítség terén az az egyhetes (44 órás) kutatásmódszertani tanfolyam, amelyet 1975-ben a könyves könyvtártörténeti témákkal foglakozók (25 fő) számára szerveztünk. A nagy érdeklődés és az előadások visszhangja miatt jövőre meg kell ismételnünk ezt a tanfolyamot is. Vezettük a kutatásokról és kutatókról készített nyilvántartást, s a bejelentések alapján évenként összefoglaló jelentést adtunk közre. Kutatások Összetett vizsgálatokat kíván meg az irodalmi ízlés fejleszthetőségének megállapítására, a fejlesztés módszereinek kidolgozására vonatkozó kutatás. A könyvtár pedagógiai funkciójának egyik alapkérdéséről van szó, amelynek tisztázása szakmánkban szinte alapkutatásnak számít, s elméleti-leíró eredményei mellett közvetlen gyakorlati kihatásai is vannak. E vizsgálódási körben megjelent Az irodalmi érték esélye lektűr olvasóknál című kutatási jelentés, majd a kutatás nyersanyagából a Szakszervezetek Elméleti Kutató Intézetével kötött szerződés alapján kiadásra előkészítettük kilenc munkás olvasóportréját, s a gyakorló könyvtáros számára módszertani megjegyzéseket is fűztünk hozzájuk. Ezzel a kutatási jelentés általánosított megállapításait egyfelől konkrét illusztrációkkal, esettanulmányokkal kívántuk szemléletessé tenni, másfelől ösztönzést és útbaigazítást adni az olvasóval foglalkozó könyvtárosnak olvasói alaposabb megismeréséhez. 88