Batári Zsuzsanna, Bárd Edit, T. Bereczki Ibolya szerk.: TÉKA 2007 2. (Szentendre: Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 2007)

EZ TÖRTÉNT - Sári Zsolt: Cult-Rural - kulturális együttműködés európai vidéki közösségekkel

saink ökológiájára és helyi használatukra. Ez a hagyományos falusi és a mai társadalom úgy tűnik, mindenben ellentéte egymásnak. Az egyik meg­kísérli a fennmaradás életfontosságú kérdéseit megválaszolni. A másik a bőség társadalma, amely megkísérli a túlfogyasztásból keletkező problé­mákat megoldani. A hagyományos falusi kultúra ötletek és technikai alternatívák tárháza lehet a mai társadalmak környezeti problémáinak megoldására: például épületek tájba-illesztésére, mezőgazdasági módszerekre, életmódra, szige­telésre, energia- és anyagtakarékosságra. A projektben résztvevők legfontosabb küldetésüknek tekintik a hagyo­mányos, vidéki műveltség, a kulturális örökség szellemi és tárgy emlékei­nek megőrzését, bemutatását. Ennek a tudásanyagnak a közvetítését, úgy, hogy mindezt a modern társadalom fejlődésének szolgálatába állítja, fel­használva a legmodernebb technikai eszközöket is, megszólítva a társada­lom valamennyi rétegét és korosztályát. A Cult-Rural projekt ezeket a té­nyezőket és feladatokat európai kontextusba helyezi, rávilágítva a közös örökségre, a közös feladatokra egyaránt. A projekt céljai: • kooperáció, hálózatépítés a néprajzi/vidéki múzeumok, más köz- és ma­gánintézmények között, akik az európai vidéki kultúrában érdekeltek; • ezek az intézmények lépéseket tegyenek a nemzetközi - közös - tevé­kenység felé, ezzel is hozzájárulva a múzeumi dolgozók mobilitásához; • hangsúlyt fektetni és dokumentálni az európai vidéki régiók egyéni és általános örökségét, az ipari korszak előtti időtől a jelen kutatásáig, és demonstrálni a társadalmi és a gazdasági fejlődés kapcsolatát; • a ma európai emberének tudatosságát erősíteni a vidéki örökség elvesz­téséről és veszélyeztetettségéről, a helyiek lokális identitásának erősítése; • interkulturális dialógus folytatása; • a helyi szakemberek képzésének támogatása, hogy elősegítsék, meg­őrizzék és megismerjék saját régiójuk örökségét, és hogy használják a vidékfejlesztésben ezeket az ismereteket; • a fiatalabb generáció érdekeltté tétele a kulturális örökség védelmében.

Next

/
Oldalképek
Tartalom