T. Bereczki Ibolya szerk.: TÉKA 2004 2. (Szentendre: Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 2004)

Kustánné Hegyi Füstös Ilona: Pénteki praktikák

Pénteki praktikák Múzeumunk a nyári szünidő alatt 2004-ben is biztosított lehetőséget a családdal vagy csoporttal érkező gyerekek és felnőttek számára a tevékeny kikapcsolódáshoz. A tavalyi Mester - kedd-j! programsorozat átváltozásának lehettek tanúi, akik ellátogattak hozzánk július 2. és augusztus 13. között a Pénteki Praktikák alkalmaira. Ma is használt szólás-mondásokat választottunk egy-egy programnap megnevezésének, melyek eredeti értelmét a hozzájuk kapcsolható témák tevékeny kibontásával alaposabban megérthették látogatóink, miközben nyelvünk és paraszti kultúránk gazdagságára is ráébredhettek. Július 2-án bocsátottuk útjára a nyár tárgykereső- játék sorozatát, melyet minden alkalommal Bardócz Csesznák Éva állított össze az adott témához kapcsolódóan. Fotók és rövid instrukciók segítettek az önállóan kutatóknak abban, hogy a kapcsolódó tárgyakat a kiállításokban fellelhessék. A Foltvarró Műhelyben hetente más-más technikákat sajátíthattunk el, a „kerítés blokkot", a „forgó blokkot", a „nagymama virágoskertjét" vagy akár a „bolondos blokkot" is. A Praktika magazin javaslatára Papírbatikoló Műhely is működött ezeken a nyári péntekeken. Az első nap egybe esett Az Úr lova képzőművészeti kiállítás megnyitójával, így a nap „főszereplője" is a szamár lett. Hajnalka, múzeumunk igazi szamara számot adott kordéhúzó tudományáról a gyerekek nagy örömére. A falusi iskolában a szamárfül és szamárpad fogalmával tapasztalatból is megismerkedhettek a diákok egy rendhagyó óra keretében. Jakab Lászlóné jóvoltából terítékre kerültek azok a „szamaras" növények, melyek a Duna-Ipoly Nemzeti Park részét is képező területünkön megtalálhatók (szamárkenyér, szamártövis, szamárköröm stb.). A folklórban a molnár és a szamár szinte elválaszthatatlan, nem csak azért, mert a gabonás és lisztes zsákot ő cipelte, hanem mert emberi tulajdonságokkal ruházták föl, illetve párhuzamba állították viselkedését az emberével. Többek között az engedelmesség erényét is egy szamár jelképezte egy nyakába akasztott malomkővel. A témát praktikus oldaláról közelítettük meg, miközben a vesszőparipa mintájára vessző-szamarat, majd csuhéból csacsifogatot készíthettünk. A szamár-szerszámokat tanulmányozhattuk, sőt az ostorfonást is elsajátíthat-