T. Bereczki Ibolya, Bíró Friderika szerk.: TÉKA 2003 1. (Szentendre: Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 2003)

Hegyi Füstös Ilona: Gyermek-világ

mekekre különösen nagy figyelmet fordítunk. Nem csak az ünnepnapokon, hanem a dolgos hétköznapokon is. Évről évre gazdagítjuk azt a programkínálatot, mely őket célozza. Az óvodásoktól az if jakig minden korosztálynak életkori sajátosságaihoz mért tárlatvezetéseket, tevékenykedtető múzeumpedagógiai órákat, és a kreativitást kibontakoztató kézműves-foglalkozásokat tartunk. Nagyon sok pedagógus keres fel bennünket csoportjával, hiszen az itteni lehetőségek kiegészítik, élményszerűbbé teszik az iskolában szerzett ismereteket. Új programcsomagjainkkal segítséget szeretnénk nyújtani ahhoz, hogyan lehet összekapcsolni a népi kultúra megismerését, megszerettetését, és egyes ágainak felhasználását a múzeumi gyakorlatokon. A honismeret tantárgy bevezetésével sokan tanácstalanok, hogyan is lehet a 18 órába besűríteni mindazt, ami régen természetes részét képezte a falusi, mezővárosi emberek életének: gazdasági és házközüli munkák, kalendáriumhoz kapcsolódó szokások, ünnepi alkalmak, az életfordulók jeles napjai, hiedelmek, játékok... Honismereti programcsomagjainkat úgy építettük föl, hogy az 5., 6. osztályosok (de az idősebbek is) tapaszTente, baba, tente - játék a vöcköndi házban (DEIM Péter felvétele)