T. Bereczki Ibolya, Bíró Friderika szerk.: TÉKA 1999 1. (Szentendre: Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 1999)
Bíró Friderika: Tudományos munka a Szabadtéri Néprajzi Múzeumban 1996-1999.
Bíró Friderika Az elmúlt időszakban tudományos kutatásom területe továbbra is a nyugat-dunántúli paraszti építkezés, lakáskultúra és életmód témáját ölelte fel. A munka jelenleg is ebben a tárgykörben folytatódik. A téma főként a 18-19. századi történeti anyag vizsgálatára koncentrálódik ma is, s leginkább a levéltári és egyéb archív dokumentumok kutatását jelenti, amelynek részeredménye a Vas megye népművészete című könyvben 1996-ban jelent meg. A vizsgálat újabb része jövőre válik kézzelfoghatóvá, ugyanis 2000-re jelenik meg a Zala megye népművészete című kötet, amelybe a település, építkezés és lakáskultúra című fejezetek egyes részeit írom. A történeti-levéltári kutatás hosszú távú folytatását egyelőre nem tervezem, azt azonban igen, hogy kisebb témaköröket feldolgozok belőle: A Göcseji Múzeum jubileumi évkönyvébe írok egy tanulmányt, ami egy 18. század végi nemesnépi tűzesetről és annak peranyagáról szól. A téma kutatását megkezdtem. Hasonló részkutatás eredménye lesz egy szentgyörgyvölgyi monográfia néprajzi fejezetének megírása, ami korábbi évek kutatásain alapul. 1994-ben jelent meg a „Serkenj fel és állíts alsóbb iskolákat" című, Káldy Máriával közösen írt tanulmányunk a Ház és Ember 9. számában. Ennek folytatásaként tavaly nyáron megírtam a Kondorfai iskola története című tanulmányrészt. Ujabb terv szerint Káldy Mária az iskolai oktatásról szóló fejezetet írja meg, és Bardócz Éva a múzeumpedagógiai részt publikálja a múzeumi évkönyvben. Idén tavasszal elkészült a Zala megye 1000 éve című könyvbe írt, Göcsej a 19. század elején című tanulmányom. Hosszabb kutatást igényel még idén ősszel az a munka, ami az alsólendvai múzeumban készülő kiállítás forgatókönyvének megírásához és a rendezéshez kapcsolódik. A „Búcsú a parasztságtól" című két és fél évtizede tartó kérdőíves gyűjtőmunkám befejeződött, az anyag feldolgozásra vár. Az elmúlt években különös gondot fordítottam a múzeumban gyakorlaton lévő egyetemi hallgatók oktatására. Természetesen ebben a munkában a többi muzeológus kollégám is részt vett.