Cseri Miklós - Bereczki Iboly - Kovács Zsuzsa (szerk.): Ház és ember, A Szabadtéri Néprajzi Múzeum évkönyve 21. (Szentendre, Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 2009)

SZABADTÉRI MUZEOLÓGIA 40 ÉVE MAGYARORSZÁGON - Páll István: „Ahol visszafordul az idő kereke…” – Gondolatok a 30 éve megnyílt Sóstói Múzeumfaluról

venni, hogy évente többször is ellátogasson az in­tézménybe, hajlandó legyen anyagi áldozatot is hoz­ni egy-egy színvonalas produkció megtekintése ér­dekében, s a kultúrára szánt pénzének nagyobb ré­szét a mi múzeumunkban költse el. Az így befolyt összeg a regionális skanzen életében egyre na­gyobb szerepet tölt be, 2008-ban a költségveté­sünknek immár felét adta. Ez azt is jelenti, hogy a béren kívül az intézmény szinte önellátóvá vált, meg tudja termelni mindazon kiadások fedezetét, me­lyek a múzeum fenntartását biztosítják. Hogy idáig eljutottunk, ahhoz évek kitartó munkájára volt szük­ség, s arra, hogy a rendszerváltás utáni helyzetben megvalósítsunk olyan - múzeumi berkekben akkor még sokszor eretnekségnek látszó - szórakoztató tevékenységeket, amelyekkel a múzeumban rejlő lehetőségeket ki tudtuk aknázni. Szó szerint is ki­nyitottuk a kapukat a közönség előtt, s széleskörű marketingmunkát folytatva próbáltuk a lakosság tu­datába belesulykolni a múzeumfalu létét. Hogy ez a folyamat miért nem már korábban in­dult meg, annak első sorban a szakemberhiány volt az oka, hiszen a múzeum programterve már az épí­tés megkezdése előtt világosan meghatározta azo­kat az elveket, hogy az épületek megmentése mel­lett milyen más fontos szempontok indokolják az in­tézmény létrehozását. ERDÉSZ Sándor tanulmányá­ban ezt így fogalmazza meg: „Népművelési, törté­neti, műemlékvédelmi, néprajzi és művészettörté­neti indokok mellett két gyakorlati szempont is a Szabadtéri Múzeum mellett szól: a./kulturált szórakozási lehetőséget nyújt, mert a kellemes táji környezet mellett bizonyos kuri­ozitással is csalogatja a látogatóit; b./az iskolai oktatást elősegíti. A modern oktatás alapkövetelménye a szemléltetés, s ez számos iskolai tantárgynál kapcsolódik a falumúzeum­hoz. Jól szolgáltatja a honismereti mozgalom ügyét is, mivel a szakkörök a táj és nép kap­csolatának, múltjának bemutatásával érdeklő­désükhöz megfelelő illusztrációt, intuíciót kap­nak. Tudjuk, hogy a meglévő szabadtéri múze­umok mindenütt hathatós kiegészítői az okta­tó-nevelő munkának... Sóstógyógyfürdő fejlesztési terve szerint az ide­genforgalom egyre nagyobb mértékben növekszik, ebben a mozgalomban jelentős szerepet vállalhat magára a szabadtéri múzeum. A Szabadtéri Múze­um megvalósítása nagymértékben hozzájárul ah­hoz, hogy megvalósítása után az idegenek az eddi­ginél hosszabb időt töltsenek Sóstón, illetőleg az Idegenforgalmi Hivatal érdemleges, programteli ki­rándulásokat szervezhessen Sóstóra. "" Bár a tanulmánytervben vázoltak a megfelelő cselekvési irányt kijelölték, az érdembeli közműve­19. ERDÉSZ Sándor 1965. 20. NAGYNÉ BŐSZE Katalin 2001. 19-22. lődési munka a már említett szakemberhiány (és meg kell vallani, sokszor a közömbösség és érdek­telenség) miatt a múzeum megnyitását követő első évtizedben alig-alig volt kimutatható. Ehhez kellett az a friss szemlélet, amit a fiatal munkatársak az 1990-es évek elejétől meghonosítottak a múzeum­ban, s kellett az a tudás is, amit elsajátítottak és al­kalmazni is tudták múzeumi körülmények között. Az ezredfordulóig terjedő időszak közművelődési munkájának alapelveit és gyakorlati megvalósítását NAGYNÉ BŐSZE Katalin kulturális menedzser fog­lalta össze az Európai Szabadtéri Múzeumok Szö­vetsége 2001-es magyarországi konferenciája ide­jére megjelentetett Magyar Múzeumok tematikus szám részére. 2 0 Munkájának főbb megállapításai a következőképpen foglalhatók össze. Az 1990-es évek elején több jel figyelmeztetett bennünket arra, hogy az intézmény működtetése a régi, megszokott formában nem folytatható. A döntő érv a gazdasági helyzet megváltozása volt. A megyei önkormányzat által finanszírozott intézménytől pénzt ugyan ritkán vontak el, de a fenntartási költségek összegét sem növelték. Emiatt az infláció rohamos emelkedésével a rendelkezésünkre álló keretösszeg értéke fokozatosan csökkent. Az árak emelkedése miatt a működőképesség fenntartása új bevételszer­zési lehetőségek felkutatására sarkallt bennünket. A lehetőségekből hosszabb távon is eredményes és célravezető megoldásnak a közönség egyre nagyobb számban történő „kicsábítása" mutatkozott, amit többféle módszerrel próbáltunk elérni. Elsőként intenzív propagandát indítottunk el. Sze­rencsés egybeesés, hogy városunk tömegkommu­nikációs hálózatának kiépítése is ekkor kezdődött meg. Az eddigi egy-egy rádió és újság mellé több, az egész megyére is kiterjedő szórási körzettel rendel­kező „versenytársak" léptek, ami a mi lehetősége­inket is megnövelte. Szórólapjainkat, az ezekben az években elkészített kisebb-nagyobb tájékoztató fü­zeteinket, prospektusainkat az egész ország terüle­tére igyekeztünk eljuttatni. Többnyelvű prospektu­sokat készíttettünk az akkoriban jelentős számban hozzánk érkező angol, német, holland és francia vendégeink számára, de a közeli szlovák és lengyel látogatókra is gondoltunk akkor, amikor ilyen nyel­vű ismertetőket is nyomattunk. Mi is bevezettük az új, látogató-centrikus szemlé­letmódot. Egy szabadtéri néprajzi múzeum minden más múzeumtípusnál nagyobb eséllyel érheti el ezt. Az ilyen típusú múzeumoknál kevésbé érezhetőek azok a gátlások, amelyek a többinél jelentkezhet­nek. A látogatónak itt minden meghittebb: van, aki saját múltját akarja viszontlátni, van, aki szabadidő­töltésként látogat el hozzánk, hogy örüljön a tájnak, a kikapcsolódásra alkalmas atmoszférának. 201

Next

/
Oldalképek
Tartalom