Kabdebó Lóránt szerk.: 50 éves a Korunk. 1976. máj. 20–21–i ülésszak (Irodalmi Múzeum, Budapest, 1977)

A KORUNK ÉS A MARXISTA GONDOLAT - Földes Éva: Haladó pedagógiai törekvések a Korunkban

„Tehát az, ami a francia forradalom filozófiájában az egész emberiséget érinti —• írja —, az a mai korban vált konkréttá, valóban aktuálissá, megvalósulást követelve. E konkretizálódást lehetővé tette az a tény, hogy ma az egész emberiség szabadsága és testvérisége forog kockán. És e küzdelemre a filozófia, a dialektikus materializmus épp úgy edzi az agy velőket, tudatosítja a szellemet és kovácsolja a fegyvereket, mint azt a XVIII. század francia filozófiája a francia forradalom érdekében tette." A második világháború kitörése Párizsban találja Földes Ferencet. Amikor aki csak teheti, menekül Magyarországról, Földes Ferenc hazajön. Visszatért Magyarországra, mert osztozni akart népe sorsában. Illetve mint barátja és harcostársa, Darvas József megállapítja:

6 „ ... mindent meg akart tenni, hogy más sorsa legyen a népnek, mint amit az akkori uralkodó osztályok szántak neki. Kommunista volt: magyar patrióta." 5 a világégés közben megalkotja élete — immár klasszikusnak tekinthető — főművét: Munkásság és parasztság kulturális helyzete Magyarországon című írását (amely először 1941-ben jelent meg Cserépfalvi kiadásában). Munkájában a tények — statisztikai adatok — erejével bizonyította a dolgozó osztályok kulturális kisemmizettségét Magyarországon, feltárta ennek okait, leleplezve minden romantikus illúziót s levonván a végső konklúziót, amelyre már a Korunk-ban megjelent cikkeiben olyan gyakran ráérzett Kemény Gábor is, de amelynek kategorikus megállapításáig ő még nem jutott el: „ a szegény néprétegek kultúrkérdése, kulturális síkon nem oldható meg — írja Földes Ferenc. — Kulturális síkon még a legmesszebbmenő eszközökkel is (mint a teljes ingyenesség, erős fokú általános segélyezés stb.) csak csekély eredmények érhetők el. Tehát marad a társadalmi megoldás, amelynek olyan helyzetet kell teremtenie, hogy a szegényparaszt- és munkásrétegek társadalmi arányuknak megfelelően részesüljenek kultúrában." * * * Ebben a keretben a magyar pedagógia és nevelésügy haladó hagyományainak csak egy szűk — a Korunk hasábjain tükröződő — szektorának részleges bemutatására vállalkozhattunk. Tettük ezt Balogh Edgárnak 1957-ben, a Korunk új folyamát bevezető gondolata jegyében, amelyben megállapítja: „Már a régi Korunk is gyúj6 Darvas József: Előszó. In: Földes Ferenc: Válogatott írások. (Sajtó alá rendezte Földes Ferencné). Bp. 1967. 10. 1.