Gulyás Gabriella - H. Bagó Ilona (szerk.): A kezdet a egésznek a fele - Múzeumpedagógiai füzetek 1. (Budapest, 2010)

Tartalomjegyzék

TARTALOMJEGYZÉK

4. Stratégiai tervezés személyre szabottan - Vásárhelyi Tamás.........................106

5. Emlékház és drámapedagógia

5.1. Drámapedagógia a múzeumban, az emlékházakban - Bárd Edit............109

5.2. A múzeumpedagógus és a tanár találkozása - Bárd Edit .........................114

5.3. Születésnap a reformkorból — Samu Ágnes..................................................114

6. Emlékházak és iskolák

6.1. Az iskolák és az irodalmi emlékházak kapcsolatáról - Vásárhelyi Tamás 123

6.2. Tanítás tárgyakkal - Vásárhelyi Tamás........................................................128

FÜGGELÉK/SEGÉDLETEK

1. Véleménykártya - Bárd Edit.............................................................................136

2. Látógatóbarát emlékhely? - Janotka Mónika ..................................................137

3. Interpretációs ellenőrző lap - Bárd Edit ........................................................141

4. Feladatértékelés és értelmezés — Gulyás Gabriella .......................................142

5. Kapcsolatok és célok - Gulyás Gabriella ......................................................143

6. A Johari ablak - Gulyás Gabriella ...................................................................144

7. A hat gondolkodó kalap - Gulyás Gabriella ....................................................145

8. Szerepkártyák - Bárd Edit .................................................................................147

9. Elégedettségi kérdőív .........................................................................................149

A résztvevők névsora ...............................................................................................158

Summary ....................................................................................................................159

5