Gulyás Gabriella - H. Bagó Ilona (szerk.): A kezdet a egésznek a fele - Múzeumpedagógiai füzetek 1. (Budapest, 2010)
Függelék
FÜGGELÉK 7. A HAT GONDOLKODÓ KALAP Az 1980-as évek elején Edward de Bono kitalálta a hat gondolkodó kalap módszerét. A módszer valójában egy gondolkodási rendszer, amelynek a célja, hogy egy sor különböző „gondolkodó kalap” „viselésével” tágítsuk a gondolkodásunkat egy adott kérdésről. A módszer megtanít reflektálni a saját gondolkodásunkra és felismerni, hogy különböző szituációkban különböző gondolkodásmódokkal tudunk a leghatékonyabban dolgozni. A hat kalap hat különböző gondolkodási módot reprezentál, és a gondolkodás irányultságát jelezve a proaktív gondolkodást segíti az ún. reagáló gondolkodás helyett. A hat gondolkodó kalap jól alkalmazható: • témák megvitatásánál • problémamegoldáshoz • lehetőségek feltérképezésére • döntéshozatalnál • kutatás, szervezés, jelentéskészítés folyamataiban • ötletelésnél (brainstorming) A hat gondolkodó kalapról röviden: • Fehér kalap: az adott témával kapcsolatos tények, adatok és részletek összegyűjtése • Fekete kalap: a témával kapcsolatos lehetséges problémák megvitatása • Sárga kalap: a téma pozitív vizsgálata, a lehetséges hozadékok feltérképezése • Piros kalap: a témával kapcsolatos érzelmek, intuíciók vizsgálata • Zöld kalap: fókuszban a kreatív képzelőerő és a párhuzamos gondolkodás - új lehetőségek, alternatív megoldások felvázolása • Kék kalap: reflexió, gondolkodás a témához illő gondolkodásmódról a teljes kép ismeretében 145
