Antall József szerk.: Orvostörténeti közlemények 57-59. (Budapest, 1971)

TANULMÁNYOK - Duka Zólyomi Norbert: A nagyszombati orvostudományi kar abszolvenseinek további gyakorlati és tudományos tevékenysége (francia nyelven)

L'édifice de la faculté de médecine à Nagyszombat (Trnava). (Dessin à la plume) ques á l'extérieur du pays), le résultat nous étonne encore beaucoup plus: 25 anciens élèves ont atteint des positions importantes, se cont 0 4% du nombre total. Il faut corriger le résultat en deux directions: il nous semble plus favorable^ si nous y comptons aussi les étudiants qui avaient terminé leurs études à Nagyszombat et ne furent que promus à Buda, parmi eux S. Benkő és S. Rátz, plus tard des savants de grande réputation. Mais d'autre part, nous ne pouvons pas négliger le fait qu'il y avait 6 étudiants qui avaient fait leurs études ailleurs et à Nagyszombat, ils les finirent seulement. Enfin, en égard du manque de médecins qualifiés, les villes et les régions employaient, sans sélection, tous ceux qui ont offert leurs services; d'ailleurs, la fonction en elle-même ne signifie pas encore le bon fonctionaire. Nous pouvons compenser ces faits négatifs en examinant la qualité qui se cache derrière la quantité, ce qui veut dire, il faut répondre à deux questions: à quel degré les anciens élèves ont-ils rempli leurs fonctions et quelle est la valeur de leurs travaux scientifiques? Les données sur leurs activités répondent à la première question. Ici, je ne voudrais renvoyer qu'aux plus importants personnages: à Z. T. Huszty, M. Lange, J. Chernyey, St. Pillmann, J. B. Barbenius, M. Fabi, J. L. Heidenreich, A. Wolff. Ils étaient des réformateurs de l'hygiène publique, exemplaires contrôleurs de pharmacies, pionniers de nouvelles méthodes, surtout de la variolisation et puis de la vaccination, combattaient avec succès les épidémies, représentaient dignement la nouvelle discipline, la police médicale comme prédécesseurs de l'hygiène sociale d'aujourd'hui. A la deuxième question, nous trouvons la réponse dans leur activité scientifique, dans leurs publications. On les peut diviser en deux groupes : a) Ceux qui ont acquis de grande lutte leur place dans le développement