Antall József szerk.: Orvostörténeti közlemények 51-53. (Budapest, 1969)

TANULMÁNYOK - Duka Zólyomi Norbert: Orvosképzés a nagyszombati egyetem orvosi karán

zés Bécs hibájából silány szinten maradt. Az így nyert összkép nem felelt meg a valóságnak, és esedékessé vált az adatok kiegészítésére az eredeti források alap­ján. Az újabb művek ezzel a lehetőséggel élve ki is mutatták, hogy ,,a nagyszom­bati orvostudományi kar szakmailag a legfejlettebb orvosi fakultások sorába tarto­zott" [6], sőt a tanítás minőségét illetően a van Swieten halála után stagnáló bécsi fakultásét még felül is múlta [7]. Az újabb kutatás részére sajnos nagy hiányt jelent, hogy 1956-ban az eredeti iratanyag nagy része elpusztult. A nagyszombati orvosképzés mindenesetre teljesen tradíciók híján indult meg. A hasonló, régi magyarországi intézményeknek semmiféle folytatásuk sem maradt meg. Mindazonáltal a nagyszombati orvostudományi karnak voltak bizonyos előzményei, bizonyos meglevő adottságai, melyekre alapozva viszonylag gyorsan érhetett el eredményeket. A fennálló három kar gazdag hagyományra tekinthe­tett vissza 1769-ben (1635—1769) és minden, ilyenfajta intézménytől megköve­telt anyagi és adminisztratív kellékkel rendelkezett. Az újonnan megalakult orvosi kar tehát azonnal sajátos szakkövetelményeinek szentelhette figyelmét. Ennek a kedvező lehetőségnek a felhasználását jellemző módon tüntetik fel a tanárok ismert és kevésbé ismertetett beadványai, kérvényei, panaszai, megannyi szakügyben: 1773. május 14.: a kémiai laboratórium, botanikuskert kiépítése, szabadabb tanítási lehetőség biztosítása iránt, 1775: Plenk folyamodása sebészeti könyvtár létesítése iránt, 1775: a klinikai tanítás rendezése iránt, 1775: kémiai kézikönyvtár dotálása iránt stb. Az adminisztratív és felszerelési hagyomány ugyan általában csak negatíve volt jelentős: mentesítette a tanárokat számos időrabló tevékenység alól, de néhány szempontból pozitív előnyöket is biztosított. így pl. az épület, a helyiség­kérdés, mely egyébként minden kezdő intézménynél nagy szerepet szokott ját­szani, adott esetben már megoldott formájában tehermentesítette az orvosi kart, és a konzisztóriumi jegyzőkönyvek szerint az évek során már nem merült fel. Készen várta az orvosi kart az egyetemi könyvtár, továbbá a 20 000 kötetet számláló esztergomi káptalani könyvtár is, melyekhez 1773 után az eltörölt jezsuita rend könyvtára is hozzájárult. Orvostudományi szempontból ugyan kevés anyagot tartalmaztak, inkább a filozófia és a természettudományok körébe vágó könyveket. Nem tudjuk, hogy milyen orvosi műveket tartalmaztak, de pl. Boerhaave művei nem hiányoztak belőle, Willis anatómiai írásai az idegrendszer­ről is megvoltak, és már az orvosi kar megalakulása előtt is tanulmány tárgyát képezték, éppúgy, mint Harvey és Malpighi könyvei [8]. A hézagos vagy nem egészen kielégítő anyagi, tárgyi tradíciónál fontosabb sze­repet tölt be a szellemi hagyomány. A philosophia recens, Descartes, Leibniz, Wolff, Spinoza, Locke művei már az egész 18. század folyamán tanulmányok tárgyát képezték a nagyszombati egyetemen, és haladó gondolkodású tanárok közvetítették tanaikat a hallgatókhoz. Ezáltal a nagyszombati egyetem a 18. század közepe óta a magyar felvilágosodás egyik fontos előkészítője. Hasonló értelemben ír újabban T. Münz [9] : „A szellemiség itt... a XVIII. század második felének elején erősen a modern gondolkodási módszerek és formák felé irá­nyult, úgyhogy felvilágosodási irodalmunkat filozófiai szempontból nem egy össze­függésben a nagyszombati egyetemen működő filozófusok nézeteinek egyenes foly­tatásának lehet tekinteni"

Next

/
Oldalképek
Tartalom