Palla Ákos szerk.: Az Országos Orvostörténeti Könyvtár közleményei 37. (Budapest, 1965)

Vörös László: Adatok a Horthy-korszak egyetemi orvosainak társadalomszemléletéről és társadalmi meghatározottságáról

zésre jut az egyetemi hallgatók állítólagos felvilágosításában is, ... úgy Prorektor úr bírálatát, mint minden illetéktelen bírálatot, mely mától kezdve tudomásul jut, a megfelelő katonai intézkedés végett átadok a Honvédelmi Miniszter Úrnak. A legsúlyosabban megbélyegzem Prorektor Úrnak azt a kijelentését, hogy a Tanács elhárít magától minden felelősséget... Vegye tudomásul Prorektor Úr azt a miniszteri véleményemet, hogy mindenki, aki a magyar ifjúság és a magyar tudományos élet képviselőinek lehetséges elszállí­tását bármilyen irányú propagandájával megakadályozni igyekszik, Szovjetoroszországot szolgálja. Prorektor urat a jövőben felelőssé teszem a háborús egyetemi tanfolyamok megmentésére indított akció körül tapasztalt sajátos jelenségekért és mindent el fogok követni a defetista állásfoglalások letörésére" [117]. Az egyetemek részleges ellenállása a nyilas megpróbáltatások idején természetesen nem menthetik, csak módosítják azt a képet, amelyet az egyetemek társadalomszemléletéről és társadalmi meg­határozottságáról eddig nyertünk a Horthy-korszakban. 7. Az a társadalmi szemlélet, amely az orvoskarok magatartását, reagálási módját, a Horthy-korszak idején meghatározta — mint az előzőkből láthattuk — számos forrásból táplálkozott. Erős befolyással volt rá mindenekelőtt a korszak általános fél­fasiszta, antidemokratikus, majd fasiszta szelleme; az uralkodóosztály konzervatív beállítottsága, haladásellenessége. A Karoknak lét­fontosságú volt az uralkodó osztállyal való elvi szövetség, így a tendenciák többé-kevésbé tudatos kiszolgálóivá válnak. Nagy nyomást jelentett az orvoskarok magatartására a kurzus által nevelt egyetemi ifjúsági rétegek és azok nagy befolyású ifjúsági egyesületeinek befolyása is, amely antiszemita, munkásellenes, anti­kommunista légkört volt képes teremteni a tantermekben, az egye­temi oktatási helyeken, az egyetemi társadalmi életben. Nyomasztóan nehezedett az egyetemekre a kurzus erkölcsi tartó­oszlopának kiemelt klérus is, amely a valláserkölcs leple alatt ideológiai harcot kezdett a haladó gondolatok ellen. Jellemző ezen utóbbi két tényező összefüggésére és együttes erejé-

Next

/
Oldalképek
Tartalom