Palla Ákos szerk.: Az Országos Orvostörténeti Könyvtár közleményei 14. (Budapest, 1959)
Prof. Szodoray Lajos, az orvostudományok doktora: Az orvostörténet oktatásának problémái hazai orvosegyetemeinken
E mellé egy másik fontos: nevelő hatását sorolnám. Az orvostörténetben szereplő nagy orvoselődeink életpéldája rendkívül hatással lehet a fiatal orvosgeneratiora. Ügy gondolom Jáki Gyulával és sok más orvostörténésszel együtt, hogy a tudományos szempontokon túl, orvosetikai indokok is sürgőssé teszik a disciplinának. valamely formában történő oktatása bevezetését. Űgy érzem, hogy bár orvosegyetemeink tanmenete — hasonlóan a többi népi demokráciák orvosegyetemei tanmeneteihez - kielégítő szakmai kiképzést nyújtanak a hallgatóságnak, ha ezt kellő pedagógiai érzékkel viszik keresztül, azonban a szélesebb szakmai műveltség, a hivatásérzésre történő nevelés és az általános kulturális színvonal biztosítása szempontjából még sok javítanivalót hagy maga mögött. Ez utóbb felsorolt pedagógiai hiányosságok pótlásának szükségességére egyre nagyobb számú egyetemi oktató mutat rá. így pl.az általános műveltség terjesztését és kulturális nevelés előmozdítását szolgálja a szegedi Tudományegyetem mozgalma a „Kolégium Artium", mely hivatva van az Egyetem összes fakultásán dolgozó hallgatók részére a kulturális nevelés irányát és menetét megszabni. Ami tudományunk történetének az orvostörténet oktatását illeti, annak jelentőségre is az utóbbi időben többen rámutattak. így elsősorban utalok a röviddel ezelőtt elhunyt elnökünk, Jáki Gyula professzor ,,Az orvostörténet oktatása" című posthumus közleményére (Felsőoktatási Szemle, 7, 164, 1958), amelyben többek között ezeket írja: „Az orvostudomány történetének oktatása során megismerkedik a leendő orvos a tudományok fejlődésével, a hagyományok szellemével, a különböző természettudományos és orvosirányzatokkal. A nagy orvosok példája kötelességteljesítésre, áldozatkészségre nevel." „Az orvostörténet oktatása nagy segítséget ad az orvosetika tanításában, az igazi orvossá nevelésben." Az utóbbi mondathoz még kiegészítésképpen hozzáfűzném, hogy egy helyesen összeálllított orvostörténeti kollégiumi anyag bizonyára hatásos ellenszer lenne a fiatalabb generatiók között egyre jobban elburjánzó opportunista, elsősorban a mindenáron és a minél nagyobb jövedelem lehetőségeit kereső beállítottsággal ill. nézetekkel szemben és így közvetlen szolgálná a szocialista szellemű orvosnevelést. Hazai orvostörténetünk nagyjai életének tanulmányozása úgyszólván kivétel nélkül 3* 35
