Földessy Edina, Szűcs Alexandra, Wilhelm Gábor: Tabula 8/1 (Néprajzi Közlemények; Budapest, 2005)

Tabló - Képek - kutatás és reprezentáció Sarah Pink — László Kürti - Ana Isabel Alfonso, eds.: Working images. Visual research and representation in ethnography Bata Tímea

csak a szöveg illusztrálása legyen. A hipermédia az etnográfiai anyag publikálásának le­hetőségén túl jól alkalmazható a pedagógiában is (erről bővebben lásd Anderson I 999). A terepen gyűjtött anyagok együttese és az analízis közti átjárhatóság, multilinearitás lehetővé teszi, hogy az olvasó saját rendszereket és következtetéseket alakítson ki. Lét­rejöhetnek internetes fórumok, melyek az együtt gondolkodás lehetőségét kínálják (in­teraktív etnográfia). A virtuális kiállítások világában minikiállítások alakulhatnak. Az új megjelenési formák lehetővé teszik a szöveges kép közti határ eltűnését, megújíthatók és bővíthetők; együttműködést, reflexivitást és többszólamúságot eredményezhetnek. Természetesen számolni kell hátrányaival is, mely a megvalósulás formája mellett (pél­dául technikai apparátust igényelnek, nem minden esetben hordozhatók, tárolási kapa­citásukvéges) - mint már említettem - egy újfajta alkotási, olvasási, értelmezési és fel­dolgozási módszert igényel. Online A könyvben többször történik utalás az internet adta lehetőségek kihasználására. A kí­váncsi olvasó áttérhet a multilineáris szöveges kép formátumra, hiszen a tanulmánykö­tethez weboldal is tartozik. Ami szembeötlő, hogy a „virtuális" könyv alcíme más, mint a kézzel foghatóé: Módszerek és média az etnográfiai kutatásban. Emellett néhány ta­nulmány címe sem azonos (sajnos az nem derül ki, hogy miért). Az oldal 2003-ban született bemutatkozó szövegéből megtudhatjuk, hogy a könyv alakban való publikálás egyik fő oka abban keresendő, hogy az antropológiában a nyomtatott szó fontos szere­pet játszik, alapvetően ez a tudomány fő fóruma. A weboldal azonban betöltheti azokat az űröket, melyek a nyomtatott verzióból adódnak: a video- és filmrészletek megjelen­nek, szerepet kap a hipermédia és a könyvben fekete-fehér felvételek színesen tárulnak elénk. A tanulmányok rövid összefoglalója is megtalálható a honlapon, a megfelelő vizuális mellékletekkel és a szerzőre vonatkozó további adatokkal, elérhetőségekkel. Sajnos a fel­kínált oldalak, elágazások nem mindegyike működik. Talán ez is jelzi, hogy ez a módszer és lehetőség (melyről a könyvben is sokat olvashatunk) még gyerekcipőben jár, az antro­pológiai kutatások és kutatók nem minden esetben élnek vagy élhetnek vele. Más szempontból (is) hasznos a webes változat. Két, egymással és a könyvvel is összekapcsolódó szervezet oldalaira is rákapcsolódhatunk, az EASA-rz (Eurpoean Asso­ciation of Social Anthropology) és a Visual Anthropology Networkre, melyek szintén többfelé ágazva vezetnek a vizuális antropológia sűrűjébe. A Working Images ötlete és kivitelezése a bevezetőben felvetett kérdésekre többféle választ és lehetőséget ad. Azon ötletek, szempontok nagy része, melyek az ismerkedés során felmerültek bennem, visszaköszönnek, ahogy Felicia Hughes-Freeland írja: „En­nek a könyvnek a kulcskérdése nem csupán a képek és szavak harca, hanem az antropo­lógia mint tudomány és az emberi természet többszólamúságának megerősítése, a kép­zelet és képek szerepének fontossága mindkét területen." (210. p.) Az esettanulmányok és azok vizuális elméletbe illeszthetőségének tanulságán túl a kötetben benne rejlenek az új, interaktív, reflexív kutatások, publikálások és kiállítások elméleti keretei és első ­már kipróbált-lépései.

Next

/
Oldalképek
Tartalom