Szakács Sándor szerk.: A Magyar Mezőgazdasági Múzeum Közleményei 1990-1991 (Budapest, 1991)
KOVÁCS JUDIT: Kisiskolások nyári tábora a Magyar Mezőgazdasági Múzeumban
mivel ismereteik, tapasztalataik e téren szűk körre korlátozódnak, hiányosak. Továbbá fontosnak tartjuk az ember és a természet, az ember és az állatok kapcsolatrendszerének jobb megismerését. Az MMM témához kapcsolódó kiállításai: - A háziállatok kialakulása - A honfoglaló magyarok és a kora Árpád-kor háziállatai A téma részletesebb megismerését segítő kiállítások: - A sertéstenyésztés története - A szarvasmarha-tenyésztés története - A lótenyésztés története - A magyar baromfitenyésztés története - A juhtenyésztés története Akiállításokban megismerkedünk a háziállatokkal (kialakulásukkal, szerepükkel, jelentőségükkel stb.), majd a témához kapcsolódó filmet vetítünk. Ahhoz, hogy a háziállatokról többet megtudjunk, s olyan információkat is szerezhessünk, ami egy "vitrin"-múzeum keretei közé nem fér be, eUátogamatunk a szentendrei Szabadtéri Néprajzi Múzeumba. Az itt látható kiállítások - tájegységenkénti csoportosításban jól szemléltetik a XVIII-XIX. századi falusi lakosság életmódját, a paraszti élet rendjét. Eredeti funkciójuknak megfelelő helyen és módon láthatjuk a paraszti gazdálkodás teljes eszközkészletét, az állattartó- és gazdasági épületeket (melyekkel az MMM kiállításain vagy nem, vagy csak jelzésszerűen találkozhattunk). így képet kaphatunk arról, hogy hol, milyen módon tartották azokat a háziállatokat, amelyekkel már korábban megismerkedtünk. Sok mindent megtudtunk már a háziállatokról a két múzeumban, de sajnos élő állatokkal nem találkozhattunk a kiállításokban. Ezt pótolva egyik nap megnézzük az Állatkertben mesterséges környezetben élő s ott fellelhető háziállatokat, majd egy másik napon kirándulunk Tahitótfaluba (Pest m.), s itt a szigeten megnézünk egy természetvédelmi területet. Ugyanitt - egy lelkes állatbarát jóvoltából - nagyobbrészt kihaló félben levő őshonos magyar fajta állatokkal (szürke mama, racka juh, mangalica, ló, öszvér, szamár, kecske, nyúl, tyúk) ismerkedhetünk meg. A látottak megerősítését, a megszerzett ismeretek visszaadását szolgálják az általunk összeállított - a témát különböző aspektusokból feldolgozó feladatlapok (túlnyomórészt grafikus és nem szöveges), melyek kitöltése után mi is visszajelzést kaphatunk. A sokoldalúbb ráhatás érdekében a Nemzeti Galéria vagy a Szépművészeti Múzeum kiállításain megtekintjük a képzőművészetben fellelhető állatábrázolásokat, ill. saját múzeumunk ilyen jellegű anyagát is. Témánkhoz kapcsolódóan manuális foglalkozások keretében kívánunk lehetőséget adni a gyerekeknek a különböző anyagokkal való ismerkedésre, alkalmazásukra, készítési