Technikatörténeti szemle 23. (1997-98)

ICOHTEC ’96 „Műszaki Múzeumok és Technikatörténet” szekció előadásai - Matsumoto, Eiju: Kutatások a „Mérésügyi Múzeum”-ban

2.2 Oktatási eszközök Az alábbi négy oktatási segédeszközt használták: (1) Tankönyv (2) Faliképek 700 X 550 mm méretben, tantermekben

9 A tokiói általános iskola 28- féle faliképet készített 1873-ban (a Meidzsikorszak 6. évében) és az oktatási minisztérium 30 féle faliképet készített 1874-ben (a Meidzsi-korszak 7. évében). (3) Otthoni tanító célzatú képek gyermekek számára

10 Méretük kb. fele a faliképeknek. Ezt a mintegy 100 képet az otthoni tanulás elősegítésére készítették, az oktatásügyi minisztérium közlése szerint 1873ban. Felismerve a gyermekek oktatásának fontosságát, ezek az anyagok az európai országok és Amerika hasonló anyagait utánozták. Méretük mintegy fele volt a faliképekének és vizuális oktatási anyag volt, amelyet a padokra vagy a padlóra fektetve mutattak. Mindegyik fajtából a következő számú kép létezett: élelmiszerek, ruházati cikkek és lakással kapcsolatos ábrázolások: 16 db, mező- és erdőgazdasággal, valamint selyemhernyótenyésztéssel kapcsolatos képek: 11 db, képek a nyugati berendezések feltalálóiról: 15 db, matematikai képek: 6 db, emelőrudak, csigák és hasonlók képei: 9 db, nyugati ruhákban öltöztetett babák képei: 10 db stb. A nyugati berendezések feltalálóival kapcsolatos képek Sámuel Smiles (1812-1904) Self-Help (Segíts magadon) c. könyvén alapultak. Ezt a könyvet 1870-ben fordították japánra (a Meidzsi-korszak harmadik évében). A könyv a legkelendőbbek közé tartozott, európai és amerikai életrajzok gyűjteményét és Sikertörténetek leírását tar- Az általános iskolában az 1870-es években talmazta. A könyv egy részét az er- használt fametszet, knlrstan tanknnwpkpnt hálálták a? Watt a víz kondenzálását méri egy üst KOICStan tanKOnyveKeni nasznaitaK az kifolyócsövében. A mérés célja a gőzgép általános iskolákban.

11 megalkotása