Technikatörténeti szemle 19. (1992)
TANULMÁNYOK - Móra László: Bródy Imre és a kriptonprogram
MÓRA LÁSZLÓ* BRÓDY IMRE ÉS A KRIPTONPROGRAM Bevezetés 1991-ben ünnepeltük Bródy Imre (1891—1944) születésének centenáriumát. Neve, mint a kriptonlámpa feltalálója él a köztudatban, ezért a megemlékezések a szokott módon méltatják tevékenységét. A közleményekben ugyanis néhány mondattal utalnak a lámpához szükséges kriptongáz hazai előállítására, pedig szakértők szerint ez legalább oly jelentős technikai alkotás, mint a kriptonégő. Ezért szükségesnek tartjuk, hogy egy belső használatra kiadott korabeli dokumentum (1) alapján megismertessük a kriptongáz levegőből történt hazai előállításának alapelvét, és az Egyesült Izzólámpa és Villamossági Rt, közismert nevén Tungsram, 1937-ben e célra létesült ajkai kriptongázgyárának technológiáját. Előbb azonban röviden vázoljuk e munkák irányítójának, Bródy Imrének pályafutását, mert a műszaki alkotásoknál is meghatározó a feltaláló személyisége. Bródy Imre tanulóévei Bródy Imre nem csupán szakmailag jól felkészült fizikus, tehetséges kutató elme, hanem a humán tudományok iránt is érdeklődő, nagyszerű emberi tulajdonságokkal megáldott egyéniség volt. 1891. dec. 23-án született Gyulán, családja oldalágon rokonságban állott Bródy Ernő országgyűlési képviselővel és Bródy Sándor íróval. Az elemi iskolát és a polgári iskola első osztályát Bródy Imre szülővárosában végezte, majd tanulmányait Aradon folytatta a líceum űj épületében működő főgimnáziumban (1902-1909). Fizikát, régi nevén „természettant", csak a VII. osztályban kezdett tanulni, első tanára Szavcsuk József az iskola ezer darabból álló fizikai szertárának őre. Tapasztalt pedagógus, aki a budapesti középipartanodában, majd felső ipariskolában tanított, és onnan került vidékre. A jó tanár és a Szíjártó Miklós-féle kísérleti fizika tankönyv felkeltette érdeklődését, erre vall, hogy az iskolai önképzőkörben szabad előadást tartott az atom, ion, molekula, elektron fogalmáról. Á gimnáziumot befejező osztályvizsgán is a fizikából, a fizikai gyakorlatokból, mennyiségtanból, továbbá irodalomból és történelemből is jeles érdemjegyet kapott. Később többször említette kollégáinak, hogy már VII. gimnazista korában ismerte Planck termodinamikával foglalkozó könyvét. A jól sikerült érettségi után a budapesti tudományegyetem bölcsészkari matematika-fizika szakon tanult, ahol olyan kiválóságok oktatták mint Eötvös Lo»1016 Budapest, Gellérthegy u. 20.