Hadtörténeti Múzeum Programfüzet 1983-84. (Budapest, 1984)

Történelemórák iskolák részére:

Az ellenforradalmi korszak Magyarországon, valamint A második világháború (1939—1945) c. fejezethez Az ellenforradalmi rendszer és Magyarország a második világháborúban, Az antifasiszta ellenállás és Magyarország felszabadítása c. kiállításrészek, valamint az e témakörhöz kapcsolódó filmek megtekintését javasoljuk. A kiállításokban lehet ismétlő-rendszerező órát és szakköri foglalkozásokat tartani. Munkalapot is alkalmazunk. TÖRTÉNELEMÓRÁK A GIMNÁZIUMOKNAK II. oszt. Magyarországnak a 9. századtól a 18. századig terjedő történetéhez javasoljuk: A magyarországi feudalizmus korának hadtörténeti emlékei c. kiállításból a folyosón és az első teremben bemutatott rész megtekintését tárlatvezetővel a tanév végén, vagy III. osztályban a tanév elején. III. oszt. A Magyarország a Habsburg-abszolutizmus rendszerében c. fejezethez A magyarországi feudalizmus korának hadtörténeti emlékei c. kiállítás I., II. termének megtekintését javasoljuk tárlatvezetővel. A polgári forradalom és szabadságharc c. fejezethez javasoljuk Az 1848—49-es forradalom és szabadságharc c. kiállítást. A kiállítás alkalmas ismétlő-rendszerező óra és szakköri foglalkozások tartására. A témához feladatlapokat és szemléltető eszközöket (korabeli fegyverek, terepasztal) is alkalmazunk. IV. oszt. Az első világháború és a Nagy Októberi Szocialista Forradalom, valamint a Magyarország és az első világháború c. fejezethez javasoljuk Az Osztrák—Magyar Monarchia és az első világháború c. kiállítás II., III., IV. termét. Az első proletárdiktatúra hazánkban c. fejezethez javasoljuk A Magyar Tanácsköztársaság forradalmi honvédő háborúja c. kiállítást és a Tanácsköztársaságról szóló filmek megtekintését. Az ellenforradalmi rendszer Magyarországon a két világháború között (1919—1939), valamint A második világháború és Magyarország részvétele c. fejezetekhez javasoljuk Az ellenforra-