Országgyűlési Napló - 2022. évi őszi ülésszak
2022. november 2. szerda - 35. szám - Gyermekeink jövőjéről, a közoktatás minőségéről és feltételrendszeréről című politikai vita - ELNÖK:
887 megszerzéséig mindenki számára elérhető minőségi oktatásban részesüljenek a gyermekeink. Én ezért harcolok, ezért küzdök, és ezért kell mindannyiunknak harcolni, hogy egy ilyen ország megteremtődjön. Sajnos, önök által ez nem fog megteremtődni. Ezért rajtunk a felelősség, a Momentum Mozgalom képviselőin, hogy ezt megteremtsék mindannyiunk számára, a gyerekeink számára. (Taps a Momentum padsoraiban. - Vitályos Eszter: Isten őrizz!) ELNÖK: Köszönöm szépen, képviselő úr. A kormány részéről, tisztelt képviselőtársaim, Vitályos Eszter államtitkár asszony kért szót. Parancsoljon! VITÁLYOS ESZTER kulturális és innovációs minisztériumi államtitkár: Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársak! Tisztelt Ház! Mivel a vitanap címe nemcsak a köznevelés, hanem az is, hogy gyermekeink jövőjéről, engedjék meg nekem, hogy egy picit távolabbról kezdjem, az oktatás más területeiről is beszéljek, és közelítsek a témához! Amikor szakképzésről, felsőoktatásról, felsőoktatási innovációról beszélünk, akkor elkerülhetetlen, hogy beszéljünk az addig megtett útról is, tehát munkahelyteremtésről, családpolitikáról és a köznevelésről, méghozzá azért, mert ezek a folyamatok egymásra épülnek és ciklikusak. Ahhoz ugyanis, hogy sikeres felsőoktatásunk lehessen, sikeresnek kell lennünk a munkahelyteremtésben, a családpolitikánkban és a köznevelésben is. Ehhez stabil vállalkozásokra, munkahelyekre, magabíró családanyákra, családapákra, felkészült és elhivatott pedagógusokra van szükségünk. Az elhivatott pedagógusok kapcsán engedjenek meg egy személyes történetet, most történt velünk. A kislányom új osztályfőnöke a mostani, mindenszentek napi időszakot, a saját szabadidejét azzal töltötte - az emlékezés mellett természetesen -, hogy tőlünk, szülőktől kért jellemzést a gyermekeinkről (Sebők Éva: A szabadidejében!), hogy a saját benyomásai, tapasztalatai mellett a mi szemünkön keresztül is lássa és megismerje azokat a gyerekeket, akiket tanítani, nevelni, fejleszteni fog a következő években. Ez az elhivatottság, azt gondolom, tisztelt képviselőtársak. Hála és köszönet a pedagógusainknak. És meg kell mondanom, hogy szükségszerű és időszerű volt, hogy a felkészült és elhivatott pedagógusaink bérét három lépésben, előbb 21, majd 25, végül pedig újabb 30 százalékkal emeljük, amint erre lehetőségünk van. A megbecsülés nem is lehet kérdés, hiszen a hatékony és úttörő családpolitika sikerességének köszönhetően egyre több vágyott gyermek születik meg a magyar családokban, akiket előbb-utóbb pedagógusaink, tapasztalt óvó és tanító kezébe adunk majd, mert nélkülük nem fenntartható az előbb említett körforgás. Ezért itt és most arra kérem a baloldali képviselőtársakat, hogy ne tüntetéseket szervezzenek, hanem Brüsszelben az akadályozás helyett legyenek kedvesek a Magyarországnak, és így a magyar pedagógusoknak járó uniós pénzek kifizetését is támogatni. Fontos, hogy a felsőoktatásba érkező fiatalok beléphessenek ebbe az említett körforgásba, hogy a tanulmányaik elvégzése után szakmájukban munkát találjanak, megházasodjanak, otthont teremtsenek, majd pedig ők is gyermeket vállaljanak. Abban, azt gondolom, egyetérthetünk, hogy ha a szakképzésünk és a felsőoktatásunk sikeres, akkor ez a ciklikus folyamat és annak részei is sikeresek. Márpedig, tisztelt képviselőtársaim, egyre többször és egyre többet hallhatunk a hazai felsőoktatási intézmények nemzetközi rangsorokban való előrelépéséről, a modellváltás hatékonyságáról és a tanulók kimagasló nemzetközi eredményeiről. Miután ezekbe az intézményekbe a közoktatásból kerülnek be a diákok, és teljesítenek világviszonylatban is kiválóan, ezért szemben azzal, amit önök itt sulykolnak órák óta, nem lehet rendszerszinten azt mondani, hogy hibás a közoktatás, hiszen a magyar pedagógusok kiváló munkát végeznek, a magyar gyerekek okosak, tanulnak, és ez meg is látszik a felsőoktatásba való belépéskor. Ismét köszönet ezért a pedagógusoknak. Ahhoz azonban, hogy a körforgás fenntartható legyen, az eredményekért meg kell dolgoznunk. Az elmúlt években a kormány létrehozott egymillió új munkahelyet, az adóemelések politikája helyett az adókedvezmények politikáját választotta, biztosítva ezzel a vállalkozások és a gazdaság fellendülését. Eggyel továbblépve: olyan, Európa és talán a világ élvonalába tartozó családtámogatási rendszert vezettünk be, amelynek köszönhetően ma - szemben a baloldali kormányzással - az emberek anyagi létbiztonságban, tervezhető módon tudnak gyermeket vállalni és családot alapítani. Borzasztó álszent és hazug az a magatartás, amivel önök, kedves baloldali képviselők, most megpróbálják megtéveszteni a magyarokat. Az önök kormányzása alatt - elhangzott már többünktől - 381 oktatási helyen szűnt meg az oktatási tevékenység az országban. Az önök kormányzása alatt bocsátottak el 15 ezer tanárt. Az önök kormányzása alatt egyhavi teljes bért vettek el a pedagógusoktól. Tudjuk, tapasztaltuk, mit gondolnak, mit gondoltak önök a pedagógusokról. Voltak önök már kormányon, emlékszünk rá. Önöket csak az érdekli, hogy ha valahol balhé van, akkor odamehessenek, szelfizhessenek, hátha politikai hasznot húznak belőle, de nem dőlünk be önöknek, és a pedagógusok sem fognak bedőlni önöknek. A felsőoktatásban tandíj bevezetésével próbálkoztak, amit 2008-ban határozottan visszautasítottak a magyar emberek a népszavazáson. Mi a felsőoktatás tekintetében világos célokat fogalmaztunk meg, stratégiát alkottunk, és megvalósítottuk az egyetemek modellváltását, az intézmények szenátusi tagjainak 87 százalékos támogatottsága mellett.