Országgyűlési Napló - 2021. évi tavaszi ülésszak

2021. május 27. csütörtök - 204. szám - Egyes törvényeknek a szakképzéssel és a felnőttképzéssel összefüggő módosításáról szóló előterjesztés általános vitája a lezárásig - ELNÖK: - DR. PÓSÁN LÁSZLÓ (Fidesz): - ELNÖK: - SCHANDA TAMÁS JÁNOS innovációs és technológiai minisztériumi államtitkár:

2841 tisztelt képviselő asszonyok és urak megfogalmaztak a törvényjavaslat mellett. Fontos, hogy ne maradjanak lógva olyan kérdések, amelyek fontosak lehetnek a törvényjavaslat elfogadása kapcsán. Egyrészt Kállai képviselő asszonynak köszönjük a megerősítést. Itt én csak azt húznám alá a képviselő asszony által elmondottakból, hogy valóban egy olyan finomhangolásról van szó, aminek az a legfőbb oka és a legfőbb célja is egyben, hogy a gazdaság szereplőivel való kapcsolat tovább tudjon javulni a szakképzés rendszere kapcsán. Ez azért is különösen fontos, mert valóban a munkaerőpiacon helytállni képes fiatalokat szeretnénk képezni, nem lehet más célja egy oktatási rendszernek, mint hogy a magyar fiatalok sikeresebbek legyenek, sikeresek legyenek, akár az életükben, akár egyébként a munkaerőpiacon. Ehhez szükséges az, hogy megfelelő szakmákat, megfelelő képzéseket tudjunk számukra biztosítani, és ha a gazdaság szereplőitől jelzések érkeznek, akkor valóban kutya kötelességünk az ezzel kapcsolatos jogszabály-módosítást az Országgyűlés elé terjeszteni. Ander képviselő úr jó pár témát említett, itt többek között kritizálta a kormány szakképzéssel kapcsolatos politikáját, amit én azért fogadok nehezen, mert képviselő úr mintha elfeledkezett volna - nemcsak ő egyébként, hanem a baloldali képviselők túlnyomó többsége is elfeledkezett - arról, hogy milyen állapotban kellett átvenni az oktatás rendszerét Magyarországon 2010-ben, beleértve a szakképzés rendszerét is. Az egy morális és gazdasági szempontból is csődközeli helyzet volt az oktatás területén. Tehát azt hiszem, hogy minden bíráló mondatot ennek a kontextusában érdemes csak értékelni. Ander képviselő úr kísérletet is tett erre, sajnos azonban azt kell neki mondjam, hogy ezért különösen szomorú, ha egyetértünk a 2010 előtti oktatáspolitika eredményeiben, hogy ön éppen azért dolgozik, hogy visszahozza a gyurcsányi oktatáspolitikát Magyarországra. Az a helyzet, hogy a szakképzés irányait viszont egyértelműsítettük, hiszen a szakképzés 4.0 világosan tartalmazza a kitűzött irányokat, a stratégiai célokat, és ennek a jogszabályi lebontása az, ami egyébként szintén megtörtént, és annak a pontosítását tudja most a tisztelt Országgyűlés elvégezni. De azt is engedjék meg, hogy arra is felhívjam a tisztelt Országgyűlés figyelmét, hogy - erre is vonatkozott mindenfajta bíráló mondat, hogy különböző minisztériumok foglalkoztak a szakképzéssel - valóban, 2018-ban a Gazdasági Minisztérium egy jelentős része átkerült az Innovációs és Technológiai Minisztériumba, ami egy gazdasági minisztériumként működik, de a terület kiváló vezetője, Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár asszony előtte is ellátta ezt a feladatot, és azt követően is ellátja ezt a feladatot. Ő az, aki most már talán öt éve folyamatosan irányítja és vezeti ezt a területet a munkatársaival együtt. Én azt hiszem, hogy csak a köszönet és a dicsérő mondatok járnak államtitkár asszonynak. Ami szintén bírálatként fogalmazódott meg, de én dicséretként kell hogy olvassam, és ezzel kapcsolatban érdemes néhány mondatot szólni, az a felsőoktatásba vezető út. Hiszen pont a technikumoknak a rendszere az, pont az új szakképzésnek a rendszere az, amelyik megkönnyíti és folyamatosan könnyebbé és könnyebbé teszi egyébként, hogy a szakképzésből a felsőoktatásba egyenes út vezethessen. A technikumok rendszere, azt hiszem, hogy világos és egyértelmű, mindenki számára jól látható módon jó döntés ebből a szempontból, hiszen egyszerre fognak érettségit szerezni és szakmát szerezni a fiatalok, és valóban könnyebben meg fogják állni a helyüket a felsőoktatási tanulmányaik alatt is. Nem beszélve azokról a képzésekről, amelyeknek az indításán szintén dolgozunk, ahol a felsőoktatási intézmény együttműködve a technikummal valóban be fogja tudni számítani a technikumban tanultakat a felsőoktatásban tanultak során is. Szóba került a diákhitel, felnőttképzéshez kapcsolódó hitel. Ez egy fontos kérdés. Mi azt gondoljuk, hogy segíteni kell abban a magyar embereket, hogy a felnőttképzésben részt tudjanak venni, és vannak állami támogatások, különböző programok, amelyek ingyenes felnőttképzést tesznek lehetővé, de fontos, hogy akkor is lehetővé tegyük a megélhetést támogató hitelrendszereknek a működését. Másrészt pedig, ha valaki nem támogatott képzésben akar tanulni, az ő számára is lehetővé váljon egy egyébként kedvezményes hitelterméknek a választása, amely ráadásul olyan módon is támogatott, hogy mindazok a kedvezmények, amelyek egyébként a diákhitel rendszerében szerepelnek, akár az édesanyák hitelelengedése, azok itt is, ebben a hiteltermékben is megjelennek. Tehát mindenképpen egy támogatott dologról van szó, és éppen ezért én azt gondolom, hogy könnyű szívvel támogatható ez az intézkedés is. Szóba került a későbbi szakmaválasztásnak a kérdése. Örömmel jelentem, hogy pont erről szól többek között a szakképzési rendszer átalakítása, hiszen először ágazatot választanak csak a fiatalok, és ezt követően választanak szakmát. De azt gondoljuk, az viszont fontos, hogy mindenki lássa és értse ennek a jelentőségét, ezért aztán fontos, hogy ez Ander képviselő úr számára is világosabb legyen, hogy ez itt az egyik legfontosabb változása egyébként a szakképzési terület átalakításának. Elhangzott egy nagyon fontos téma, az SNI-s diákok kérdése. Itt arra mindenképpen fel kell hívni a figyelmet, hogy pont, azt hiszem, hogy soha nem látott méretű energiákat fordítunk erre a területre.