Országgyűlési Napló - 2020. évi rendkívüli nyári ülésszak
2020. június 29. hétfő - 143. szám - Dr. Simicskó István (KDNP) - az innovációért és technológiáért felelős miniszternek - „Hogyan támogatja a kormány a diákok nyári munkavállalását?” címmel - DR. SIMICSKÓ ISTVÁN (KDNP): - ELNÖK: - DR. SIMICSKÓ ISTVÁN (KDNP): - ELNÖK: - SCHANDA TAMÁS JÁNOS innovációs és technológiai minisztériumi államtitkár:
114 Megköszönöm miniszter úr válaszát. Tisztelt Országgyűlés! Simicskó István, a KDNP képviselője, azonnali kérdést kíván feltenni az innovációért és technológiáért felelős miniszternek: „Hogyan támogatja a kormány a diákok nyári munkavállalását?” címmel. A miniszter úr távolléte miatt válaszadásra Schanda Tamás János államtitkár urat jogosította fel. Kérdezem, elfogadja-e a válaszadó személyét. DR. SIMICSKÓ ISTVÁN (KDNP): Igen, elfogadom. ELNÖK: Öné a szó, képviselő úr. DR. SIMICSKÓ ISTVÁN (KDNP): Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselőtársaim! Tisztelt Államtitkár Úr! Az idei rendkívüli tavaszt követően, hála a kormányzat eredményes védekezésének, amit a koronavírusjárvány időszakában végrehajtott, reményeink szerint már egy nyugodtabb nyár elé nézhetünk. Valóban, ahogy elhangzott Kásler miniszter úr részéről is, valamennyi ágazat valamennyi szereplője kivette a részét a hatékony védekezésből, köszönet jár érte, és köszönet jár a magyar embereknek is a szabályok betartásáért. Nyilván ez egy próbatétel volt, és valamennyi ágazat vizsgázott is, így vizsgázott az oktatási rendszerünk is, hiszen kényszerűségből a digitális tanrendet is be kellett vezetni, de azt kell hogy mondjam, a magyar oktatási rendszer is sikeresen vizsgázott, és lezárult sikeresen és eredményesen a tanév is. Reményeink szerint minden fiatal, minden hallgató, minden diák eredményesen zárta ezt a tanévet is. A kérdésem arra vonatkozna, tisztelt államtitkár úr, hogy egy nagyon fontos és hasznos gyakorlat indult el Magyarországon, ez pedig a diákmunka lehetőségének a megadása és támogatása. Én magam is, ha visszagondolok gimnazista éveimre - ez nem most volt, hanem jó régen -, valamennyi nyarat egy-egy hónap erejéig diákmunkával töltöttem, a Csepeli Papírgyártól kezdve a Vasedényen át egészen a Vasért Vállalatig. Nagyon-nagyon sok fiatal érdeklődik a választókerületemben is afelől, hogyan alakul most az idei nyár a munkavállalás lehetőségét illetően. Arra szeretnék rákérdezni, államtitkár úr, hogy milyen kormányzati támogatás, milyen segítségnyújtás várható a diákmunka elősegítése érdekében, hiszen tudjuk azt, hogy munkaalapú társadalmat szeretnénk felépíteni, és fontos, hogy a fiatalok már diákkorukban is megismerkedhessenek az élet ezen oldalával is, egyfajta ráhangolódásképpen felkészüljenek az élet nehézségeire is, és ilyen értelemben a kormányzat programja és támogatása nagyon sokban segítené őket. Erre kérem megtisztelő válaszát. Köszönöm szépen. (Taps a kormánypártok soraiban.) ELNÖK: Parancsoljon, államtitkár úr! SCHANDA TAMÁS JÁNOS innovációs és technológiai minisztériumi államtitkár: Köszönöm a szót. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Országgyűlés! Tisztelt Képviselő Úr! A magyar emberek munkából akarnak és tudnak is megélni, és ahogyan ön is elmondta, Magyarországon nem segélyalapú, hanem munkaalapú társadalmat szeretnénk itt építeni, a munkahelyeket pedig ezért kell megvédeni, és ezért kell új munkahelyeket létrehozni, ezért szükséges a fiatalok foglalkoztatásának a támogatása is. Tisztelt Képviselő Úr! Az a célunk, hogy a fiatalok a jövő nyertesei legyenek, hiszen az ország jövője a gyerekek, a fiatalok kezében van, éppen ezért fordítottunk kiemelt figyelmet a fiatalokra a veszélyhelyzet során is. Az oktatásban bevezettük a digitális tanrendet, aminek segítségével a tanítás folyhatott a veszélyhelyzet ideje alatt is úgy a köznevelésben, mint a szakképzésben vagy akár a felsőoktatás területén, ennek az eredményei igen meggyőzőek. Elérhetővé tettük az új Diákhitel Pluszt is, ennek keretében a felsőoktatási hallgatók 500 ezer forintos kamatmentes szabad
